414.41
PHGLHEP
CH-ZH
CH-ZH
Art. 9 : Legge sulla Scuola Pedagogica Superiore (PHG)
Art. 9
1 La formazione si compone di un ciclo di base e di un
successivo ciclo di diploma.
2 Il ciclo di studi comprende una formazione pratica scolastica e
garantisce la valutazione dell’idoneità. Esso si articola in moduli
formativi con esami intermedi.
3 Il ciclo di base serve in particolare all’accertamento dell’idoneità
nonché alla costituzione di basi professionali e si conclude con
un esame. Il ciclo di diploma conferisce conoscenze e capacità
approfondite.17
4 Nei cicli di studio per chi cambia professione (Quereinsteigende),
la formazione dopo il ciclo di base è di regola abbinata a un’attività
d’insegnamento a tempo parziale nella scuola dell’obbligo.17
Decisioni giudiziarie che applicano questa disposizione (4)
VB.2022.00494 · zh (Art. 9 Abs. 4 PHG)
Student permitted to complete teaching practice in another canton
This provision was used to allow for exceptions to the general rule, enabling the court to consider the possibility of teaching activities outside the canton of Zurich.
VB.2022.00494 · zh (Art. 9 PHG)
Student permitted to complete teaching practice in another canton
The court applied this article to determine that the general rule is that teaching activities within the framework of the training program of the Zurich University of Teacher Education are to take place in the canton of Zurich.
VB.2022.00495 · zh (Art. 9 Abs. 4 PHG)
Proportionality in Cross-Cantonal Teacher Training Placement
This specific subsection of the PHG is cited as a relevant legal norm used in the decision.
VB.2022.00495 · zh (Art. 9 PHG)
Proportionality in Cross-Cantonal Teacher Training Placement
This provision is cited in the 'Rechtsnormen' section, which often lists the central legal bases applied in the decision's core reasoning, and the summary indicates a violation of proportionality concerning the required teaching activity.