Regolamento degli studi concernente i corsi della scuola specializzata superiore (SSS) educazione dell'infanzia e maestrìa socioprofessionale della Scuola universitaria professionale della Svizzera occidentale Valais-Wallis (Regolamento SSS Sociale) - Ambito di Applicazione (HF)

1. Il presente Regolamento stabilisce le disposizioni quadro per le formazioni che conducono ai titoli conferiti dalla Scuola Universitaria Professionale della Svizzera occidentale Valais-Wallis (di seguito: HES-SO Valais/Wallis) "pedagogista dell'infanzia diplomato/a HF" e "responsabile dell'agogica del lavoro diplomato/a HF". Per l'organizzazione delle formazioni è responsabile il settore di Lavoro Sociale (di seguito: Scuola).

2. Si applica a tutti gli studenti e candidati della HES-SO Valais/Wallis che aspirano a un titolo di formazione dei corsi di studio HF "Pedagogia dell'Infanzia HF" o "Responsabile dell'Agogica del Lavoro HF".

3. Regola in particolare l'organizzazione delle formazioni, la promozione e i percorsi di ricorso.

4. Le disposizioni esecutive di questo regolamento sono eventualmente precisate in regolamenti specifici.

1. Si considera HF-Studente chi è ammesso a uno dei due indirizzi di studio menzionati nell'articolo 1 comma 2, al fine di conseguire un titolo.

2. Lo status di studente vale dal primo giorno di formazione e autorizza al rilascio di una tessera studente che ne indica la validità.

3. I dati relativi al percorso formativo di ciascuno studente, dall'ammissione alla perdita dello status di studente, sono gestiti nel sistema informativo della scuola.

1. Sono offerte 2 modalità di formazione

a) * formazione duale (parallelamente all'attività lavorativa): comprende la formazione teorica e quella pratica. Lo studente svolge la formazione pratica in un'attività professionale del corrispondente mestiere con un impiego di almeno il 50 percento;

b) * formazione con tirocini integrati (formazione a tempo pieno): comprende la formazione teorica e quella pratica. La formazione pratica è organizzata in 3 tirocini, che sono svolti nella professione corrispondente.

2. La durata delle formazioni è la seguente

a) 4 semestri (3'600 ore) per gli studenti ammessi con un attestato federale di capacità in questo settore o con un titolo riconosciuto come equivalente;

b) 6 semestri (5'400 ore) per gli studenti ammessi con un altro diploma di scuola secondaria II o con un titolo riconosciuto come equivalente;

c) tra 3 e 4 semestri (tra 2'400 e 3'600 ore) per gli studenti ammessi con un riconoscimento dei crediti formativi;

d) 2 semestri (1'800 ore) per gli studenti ammessi con un diploma di scuola superiore nel settore, inclusa la qualifica finale.

3. La durata massima degli studi è di 10 semestri per le formazioni di 6 semestri, 8 semestri per le formazioni di 4 semestri e 4 semestri per le formazioni di 2 e 3 semestri. Questa durata non comprende i periodi di interruzione derivanti dai congedi ai sensi dell'articolo 19.

4. Eccezioni possono essere concesse in singoli casi giustificati. Le richieste di proroga sono decise dalla direzione della scuola su proposta del responsabile del corso di studi.

1. La lingua d'insegnamento è il francese.

1. I programmi di studio HF applicano il sistema di qualità della HES-SO Valais/Wallis.

1. La scuola stabilisce la procedura di ammissione in un regolamento esecutivo, che viene esaminato in precedenza dal dipartimento dello Stato del Vallese responsabile dell'istruzione (di seguito: Dipartimento).

2. Il Dipartimento stabilisce, su proposta della scuola, il numero dei posti di formazione in ciascuno dei due percorsi formativi.

1. I programmi di formazione corrispondono a un'attuazione dei piani di studio quadro (di seguito: RLP) a livello scolastico.

2. Le formazioni sono organizzate in moduli che si orientano alle competenze definite nel RLP del rispettivo corso di studi.

3. La formazione è organizzata secondo il principio dell'alternanza integrativa, che consente di collegare teoria e pratica.

4. I programmi di formazione sono decisi dal consiglio di direzione della scuola e comunicati agli studenti prima dell'inizio dei loro studi.

1. Le formazioni comprendono moduli per l'insegnamento e la formazione pratica.

2. Per ogni modulo viene redatta una descrizione validata dal responsabile del corso di studi, che verrà comunicata agli studenti non oltre l'inizio del modulo.

3. Una descrizione del modulo contiene almeno

a) * le competenze e i processi che si intendono raggiungere;

b) * gli obiettivi pedagogici e le modalità didattiche;

c) * i contenuti didattici;

d) * il semestre in cui si svolge il modulo e la durata del modulo;

e) * l'obbligo di frequenza del modulo;

f) * i requisiti per poter partecipare alla valutazione;

g) * le modalità di valutazione e validazione;

h) * le modalità di esame di riparazione, se previste;

i) * le modalità di ripetizione.

4. I moduli possono essere comuni a entrambi i corsi di studio.

5. In via eccezionale, la direzione scolastica può decidere una modifica delle descrizioni dei moduli dopo la loro pubblicazione. In tal caso, garantisce la comunicazione agli studenti.

1. La pratica professionale è regolata dalle disposizioni vigenti della scuola (di seguito: Disposizioni) e dai suoi 2 livelli contrattuali

a) * l'accordo con l'istituzione partner della pratica professionale, che richiede le firme della direzione dell'istituzione partner e della direzione scolastica;

b) l'accordo pedagogico a tre, che richiede le firme del formatore della pratica, dello studente e del direttore del corso della scuola.

2. I periodi di formazione pratica si svolgono fondamentalmente nelle istituzioni che hanno aderito al sistema.

3. Durante la durata della formazione, lo studente deve essere seguito nella sua pratica professionale da un formatore della pratica qualificato (PA).

4. La pratica professionale comprende una supervisione pedagogica di 12 ore, che in casi eccezionali può essere estesa fino a 16 ore.

1. Il calendario accademico stabilisce in particolare l'inizio e la durata dell'anno ed è approvato dal Consiglio direttivo della scuola.

1. La valutazione dei moduli viene espressa con un voto da A a F o attraverso una valutazione soddisfacente/non soddisfacente.

2. Nell'utilizzo della scala dei voti si applica la seguente scala di valutazione

A Eccellente

B Ottimo

C Buono

D Soddisfacente

E Sufficiente

F Non superato

1. La partecipazione alle valutazioni è obbligatoria. Ogni assenza deve essere giustificata con un certificato medico o un documento ufficiale.

2. In caso di assenza giustificata, lo studente sarà invitato a nuove valutazioni, che si svolgeranno in una data stabilita dalla direzione del corso.

3. In caso di assenza ingiustificata o mancata consegna dei lavori entro i termini, sarà registrato un fallimento.

1. Un modulo per il quale la valutazione della valutazione è F o non soddisfatto è soggetto a revisione, a condizione che ciò sia esplicitamente previsto nella descrizione del modulo.

2. Le modalità della revisione (esame supplementare o lavoro supplementare) sono precisate nella descrizione del modulo.

3. Uno studente che supera con successo una revisione riceve per il modulo la valutazione E o soddisfatto.

4. Se i risultati della revisione sono insufficienti, lo studente può ripetere il modulo alle condizioni indicate nella descrizione del modulo.

5. Un modulo ripetuto non può essere soggetto a revisione.

1. Lo studente che non ha superato un modulo deve ripeterlo il prima possibile.

2. Le modalità di ripetizione sono precisate nella descrizione del modulo.

3. Ogni modulo può essere ripetuto una sola volta. Le interruzioni sono considerate come non superato.

1. In caso di doppia non superamento di un modulo, definito come obbligatorio per l'acquisizione del profilo formativo corrispondente, lo studente sarà escluso dal corso di studi.

2. Gli studenti sono altresì esclusi dal corso di studi se non hanno superato i moduli richiesti per l'acquisizione del titolo entro il limite massimo di durata della formazione stabilito dall'articolo 3.

3. La decisione di esclusione viene comunicata per iscritto allo studente dalla direzione scolastica, insieme all'informativa sui mezzi di impugnazione.

1. Per essere promosso da un anno all'altro, lo studente deve aver ottenuto nei moduli una valutazione di "soddisfacente" o un risultato compreso tra A ed E.

1. La procedura finale di qualificazione comprende tre valutazioni, collegate a due moduli

a) l'ultimo modulo della pratica professionale;

b) il modulo per la tesi di diploma e il colloquio specialistico.

2. La scuola emette un regolamento di esecuzione con le disposizioni sulla procedura finale di qualificazione.

1. Lo studente che ha superato tutti i moduli, la pratica professionale e il procedimento di qualificazione finale nel periodo stabilito, riceverà il titolo stabilito nel piano di studio del suo corso di studi, ovvero

a) "dipl. Pedagogista dell'infanzia SSS", "dipl. Pedagogista dell'infanzia SSS";

b) "dipl. Responsabile di agogica del lavoro SSS", "dipl. Responsabile di agogica del lavoro SSS".

2. La scuola rispetta le raccomandazioni e le linee guida della SEFRI per la realizzazione di diplomi e supplementi ai diplomi.

1. Per ciascun modulo è prescritta una presenza minima dell'80 percento del tempo.

2. A partire dalla seconda settimana consecutiva di assenza dalle lezioni, lo studente è obbligato a presentare un certificato medico entro 7 giorni dall'inizio dell'assenza.

3. Un permesso breve debitamente motivato può essere approvato in casi eccezionali dal direttore del corso di studi.

1. Studenti che pianificano di interrompere la loro formazione con l'intenzione di riprenderla successivamente possono richiedere un congedo. La direzione scolastica decide sulla domanda.

2. Un congedo può essere concesso per un periodo di un semestre o di un anno.

3. La concessione di un congedo può essere prorogata su richiesta motivata. La durata complessiva cumulativa dei congedi non può superare i 2 anni.

1. La tassa di iscrizione deve essere versata per ogni nuova apertura di un dossier di candidatura per una formazione HF ai sensi dell'articolo 1 del presente regolamento.

2. L'importo della tassa è di 150 franchi per ogni procedura di ammissione.

3. Questo importo non è rimborsabile.

4. Il mancato pagamento della tassa di iscrizione comporta l'invalidità dell'iscrizione del candidato.

1. Una tassa viene imposta ai candidati di età superiore a 22 anni che richiedono un'eccezione all'obbligo di possedere un EFZ o un titolo considerato equivalente, al fine di verificare l'equivalenza.

2. L'ammontare della tassa è di 300 franchi, oltre alla tassa di iscrizione.

3. Questo importo non può essere rimborsato.

4. Il mancato pagamento della tassa per la deroga dalle condizioni di ammissione comporta l'invalidità dell'iscrizione del candidato.

1. La tassa di iscrizione è fissata a 700 franchi per semestre.

2. La tassa di iscrizione non è rimborsabile.

3. Se la tassa di iscrizione non viene pagata entro il termine, si procede con l'interruzione della formazione.

4. Ogni studente escluso per mancato pagamento è obbligato a saldare il proprio debito prima di presentare una nuova domanda di ammissione.

1. Gli studenti che non soddisfano i criteri di residenza in un cantone a pagamento secondo l'Accordo intercantonale sui contributi per i corsi delle scuole specializzate superiori (HFSV) del 22 marzo 2012 devono versare, oltre alla normale tassa di studio ai sensi dell'articolo 22 del presente regolamento, una tassa aggiuntiva per semestre a copertura dei costi, pari a un terzo del contributo HFSV in vigore per semestre.

2. Questa tassa aggiuntiva viene addebitata all'inizio di ogni semestre. La direzione della scuola può concedere una dilazione dei termini di pagamento.

1. I contributi per le spese di studio a copertura delle seguenti prestazioni sono riscossi semestralmente

a) Tasse di corso di 200 franchi (materiale di studio), e

b) altre prestazioni di 75 franchi (secondo regolamento specifico).

2. Il contributo di studio, richiesto per le prestazioni fornite dalle formazioni, deve essere corrisposto entro i termini stabiliti.

1. Gli studenti sono responsabili di stipulare le assicurazioni richieste dalla legislazione.

1. Gli studenti possono costituirsi in un'associazione. Questa deve essere rappresentativa della totalità degli studenti.

2. L'associazione verrà, se del caso, consultata in modo adeguato in merito a decisioni che riguardano gli studi e la vita nella scuola.

3. L'associazione si organizza autonomamente e opera in modo indipendente.

1. Gli studenti sono obbligati a mantenere il segreto professionale e/o d'ufficio.

2. Gli studenti sono tenuti a rispettare i diritti della personalità, inclusi il diritto all'immagine e il diritto all'onore delle persone con cui entrano in contatto nel contesto della formazione.

1. I regolamenti, i Piani di Regolamento degli Studi (RLP), i programmi di formazione, il calendario degli studi, le descrizioni dei moduli e il materiale didattico sono messi a disposizione degli studenti.

1. Qualsiasi frode, inclusi il plagio o il tentativo di frode, in particolare durante i lavori di valutazione, gli esami e le procedure di qualificazione finale, comporta la mancata acquisizione del modulo o addirittura l'invalidità del titolo, e può essere sanzionata con una delle pene previste dall'articolo 29.

2. L'utilizzo da parte degli studenti di titoli falsi, certificati o informazioni false porta all'annullamento delle decisioni precedenti e all'esclusione dal corso di studi.

1. Studenti che violano le regole e consuetudini saranno soggetti a misure disciplinari proporzionali alla gravità della violazione

a) Ammonimento;

b) Sospensione temporanea;

c) Espulsione dal corso di studi.

2. Prima dell'imposizione di una sanzione, lo studente deve essere ascoltato.

3. La direzione scolastica emette la sanzione previo parere del responsabile del corso di studi.

4. La decisione viene comunicata per iscritto allo studente, corredata di informazioni sui mezzi di ricorso.

1. Si considera studente che interrompe gli studi un iscritto che dichiara per iscritto la sua intenzione alla scuola

a) se l'interruzione viene comunicata entro le prime 2 settimane del semestre, il semestre non verrà considerato nel conteggio della durata degli studi;

b) se l'interruzione viene comunicata dopo le prime 2 settimane del semestre, il semestre verrà considerato.

2. Si considera studente che interrompe gli studi un iscritto che, nonostante un sollecito inviato all'ultimo indirizzo noto, non partecipa ai corsi o alle valutazioni entro i termini stabiliti.

3. Ogni modulo interrotto è soggetto a una valutazione.

4. Uno studente che ha interrotto la sua formazione può riprenderla senza periodi di attesa, salvo il giudizio conforme all'articolo 31 comma 2 e il completamento con successo di tutta la procedura di ammissione. In caso di ammissione, lo studente può presentare domanda di riconoscimento dei crediti formativi acquisiti secondo le modalità descritte nel regolamento esecutivo per l'ammissione.

1. Si considera concluso il percorso di studi per lo studente che

a) ha conseguito il titolo;

b) viene escluso per insuccesso;

c) viene escluso a seguito di misure disciplinari;

d) non ha pagato le tasse di iscrizione e i contributi ai costi di studio dopo due solleciti;

e) ha interrotto la formazione.

2. La decisione sulla conclusione del percorso di studi comporta, nei casi indicati alle lettere b e c del comma 1 di questo articolo, un divieto di ripresa degli studi nello stesso corso di studi per un periodo di 3 anni. In caso di una sanzione disciplinare che rappresenta un reato grave e/o di una decisione giudiziaria, il divieto di ripresa degli studi può essere prorogato dalla direzione scolastica oltre la durata prevista. Per quanto riguarda le lettere d ed e, la situazione verrà esaminata caso per caso.

3. La decisione sulla conclusione del percorso di studi comporta l'immediata invalidità della tessera studentesca.

4. Dopo la decisione sul conseguimento del titolo, la scuola rilascia allo studente un certificato con le valutazioni.

5. Dopo un secondo insuccesso nello stesso corso di studi, è escluso un nuovo ammissione.

6. In caso di ripresa della formazione, lo studente è tenuto a sottoporsi a una nuova procedura di ammissione.

1. Il procedimento di reclamo è disciplinato dalla legge sul procedimento amministrativo e sulla giustizia amministrativa (VVRG).

2. Gli studenti possono presentare ricorso alla direzione scolastica entro 30 giorni dall'avvenuta notifica della decisione.

3. Contro la decisione di ricorso della direzione scolastica, è possibile presentare ricorso al Consiglio di Stato entro 30 giorni dall'avvenuta notifica.

1. Gli studenti, che hanno iniziato la loro formazione nei corsi di studio HF Sociale prima del 1° agosto 2022, restano soggetti al regolamento di studio per i corsi HF (Scuola Specializzata Superiore) per il Sociale del Vallese del 18 dicembre 2013 e alla decisione del 30 ottobre 2013 relativa alle tasse di studio imposte agli studenti dei corsi HF (Scuola Specializzata Superiore) per il Sociale nel Vallese.