Regolamento delle scuole di arti e mestieri commerciali (REC) - Ambito di Applicazione (RHMS)

1. Il presente regolamento definisce il compito delle scuole medie commerciali del Cantone Vallese.

2. Stabilisce le disposizioni organizzative e descrive le peculiarità di questo percorso formativo, che porta al conseguimento simultaneo di un attestato federale di capacità di impiegata/o di commercio (AFC) e di un attestato di maturità professionale Economia e Servizi, Tipo Economia.

1. Le scuole commerciali professionali sono scuole professionali di livello secondario II, che

a) basandosi sull'ordinanza del SBFI sulla formazione professionale di base per impiegato/a di commercio con attestato federale di capacità (AFC), offrono una formazione professionale di base organizzata scolasticamente (SOG) con l'opzione "Finanza" menzionata nell'articolo 6 paragrafo 5 lettera a;

b) nell'ambito della variante SOG AFC in 4 anni con maturità professionale (MP) e tirocinio di lunga durata, ossia 3 anni di scuola a tempo pieno e un anno di tirocinio professionale in un'azienda, offrono una MP Economia e Servizi, tipo Economia. Nelle strutture di formazione Sport-Arte (SKA), la parte scolastica della formazione è distribuita su 4 anni;

c) preparano allo studio presso le scuole universitarie professionali (SUP) e le scuole specializzate superiori (SSS) nonché ai percorsi formativi di formazione professionale superiore;

d) consentono, al termine della formazione, un accesso diretto al mercato del lavoro;

e) promuovono lo sviluppo della personalità, rafforzando le competenze sociali e personali.

1. Le scuole medie commerciali rilasciano un attestato federale di capacità di impiegata/impiegato di commercio AFC e un attestato federale di maturità professionale, indirizzo economia e servizi, tipo economia, che corrispondono alle disposizioni federali pertinenti.

2. L'acquisizione dell'attestato di maturità professionale è subordinata al superamento dell'AFC.

1. Il dipartimento responsabile della formazione (di seguito: il Dipartimento) decide in merito all'apertura di un percorso formativo che conduce alla maturità professionale in Economia e Servizi, tipo Economia, di un percorso formativo bilingue o di un percorso formativo per sportivi e artisti (SKA).

1. La lingua in cui si insegna ufficialmente a scuola è considerata la prima lingua nazionale.

2. L'altra lingua ufficiale, ovvero francese o tedesco, è obbligatoriamente la seconda lingua nazionale insegnata.

3. Resta salva l'attuazione nelle classi con insegnamento plurilingue.

1. Per il conseguimento simultaneo dell'attestato federale di capacità (AFC) e della maturità professionale (MP) nel settore dell’economia e dei servizi, tipo economico, è prevista una durata di formazione di 4 anni.

2. Per il conseguimento simultaneo dell'AFC e della MP nel settore dell’economia e dei servizi, tipo economico, per atleti e artisti accolti in una struttura SKA, è prevista una durata di formazione di 5 anni. Se lo stage è distribuito su 2 anni, la durata è di 6 anni.

3. Gli anni di formazione devono essere completati consecutivamente e senza interruzioni, salvo motivi medici o un'eccezione concessa dall'ufficio competente per l’istruzione (di seguito: DU).

1. Tra l'apprendista e la scuola commerciale superiore deve essere stipulato un contratto di apprendistato, che deve essere approvato dall'ufficio responsabile della formazione professionale (di seguito: DB).

2. Con ciò, le parti contrattuali si impegnano per la durata della formazione.

1. La formazione è regolata da un piano di studi cantonale, approvato dalla DU, e si applica a tutte le scuole medie commerciali.

2. Il piano di studi cantonale include il "Piano di studi romando per la maturità professionale" (PER-MP), che corrisponde al RLP-BM ed è riconosciuto dal SBFI.

3. Esso si ispira inoltre a

a) il piano di formazione relativo all'ordinanza del SBFI sulla formazione professionale di base Impiegata/Impiegato di commercio con attestato federale di capacità (AFC) della SKKAB;

b) il Piano di studi nazionale per la scuola professionale Impiegata/Impiegato di commercio AFC, Focus SOG AFC con MP della SKKAB.

4. La tabella delle lezioni, con cui può essere attuato il piano di studi, è validata dal Dipartimento su proposta della DU.

1. L'istruzione scolastica si svolge secondo il piano di studi, trattato nell'articolo 8 del presente regolamento.

2. Gli obiettivi e i requisiti secondo l'articolo 8 comma 1 dell'ordinanza della SEFRI sulla formazione professionale di base di Impiegato/a di commercio con attestato federale di capacità (AFC) vengono stabiliti in forma di competenze operative, raggruppate secondo aree di competenza operativa (di seguito: ACO), come segue

A Agire in forme di lavoro e organizzative agili;

B Interagire in un ambiente di lavoro interconnesso;

C Coordinare i processi lavorativi imprenditoriali;

D Gestire le relazioni con clienti o fornitori;

E Utilizzare le tecnologie del mondo lavorativo digitale.

3. Nelle scuole di commercio, l'insegnamento delle conoscenze professionali nelle ACO B a D si svolge nelle unità di formazione relative alle ACO e nei compiti pratici scolastici.

4. L'insegnamento dell'ACO E si orienta ai risultati di apprendimento del piano di formazione secondo l'ordinanza della SEFRI sulla formazione professionale di base di Impiegato/a di commercio con attestato federale di capacità (AFC) della SKKAB.

5. In un percorso formativo con maturità professionale integrata, gli obiettivi dell'ACO A sono considerati coperti dal programma della maturità professionale e gli apprendisti sono esonerati dalla parte corrispondente dell'esame finale AFC.

6. La formazione nella pratica professionale si svolge in un tirocinio aziendale a lungo termine e in corsi interaziendali.

1. I corsi interaziendali (CI) sono organizzati dalle associazioni professionali dei settori di formazione e di esame riconosciuti.

2. Questi corsi servono a fornire competenze di base e conoscenze specifiche del settore di formazione e di esame. Completano la formazione nella pratica professionale o l'istruzione scolastica e preparano gli apprendisti al lavoro pratico nel processo di qualificazione.

3. Durante la formazione sono previsti tra 10 e 16 giorni per i corsi interaziendali.

1. Nel 4° anno di formazione, in un'azienda di formazione, viene svolto un tirocinio di lunga durata di 12 mesi con 5 settimane di ferie. Per le persone che completano la loro formazione nel percorso formativo per sportivi e artisti (SKA), questo tirocinio viene svolto nel 5° anno di formazione e può essere suddiviso in 2 anni.

2. Il tirocinio di lunga durata può essere svolto solo da quegli apprendisti che hanno anche superato il procedimento di qualificazione della BM, senza tuttavia considerare in quel momento il lavoro di progetto interdisciplinare (IDPA). Al secondo fallimento degli esami finali della BM, l'apprendista ha la possibilità di svolgere il tirocinio, in modo da ottenere l'attestato federale di capacità (EFZ).

3. Tra la scuola commerciale, l'apprendista o il suo rappresentante legale e l'azienda di formazione deve essere stipulato un contratto di tirocinio, che deve essere approvato dalla DB.

4. Le scuole si assicurano di mettere a disposizione un numero sufficiente di posti di tirocinio. Tuttavia, è responsabilità dell'apprendista trovare un posto di tirocinio in un'azienda di formazione riconosciuta dalla DB.

5. Per le aziende di tirocinio si applicano le disposizioni e i requisiti che, secondo l'ordinanza del SBFI sulla formazione professionale di base impiegata/impiegato di commercio con attestato federale di capacità (EFZ), si applicano alle imprese formatrici.

6. Il Dipartimento può definire più dettagliatamente le regole per il tirocinio in istruzioni.

1. Gli studenti sono ammessi alla scuola media commerciale alle condizioni stabilite nell'articolo 6 del regolamento cantonale sull'organizzazione della maturità professionale.

2. Nelle strutture di formazione Sport-Arte (SKA), le condizioni aggiuntive che sono descritte nelle relative direttive del Dipartimento regolano l'ammissione.

1. I trasferimenti tra le scuole medie generali, le scuole professionali e le scuole medie commerciali sono possibili.

2. Le condizioni sono stabilite nelle istruzioni del Dipartimento relative alle disposizioni di promozione e ai trasferimenti dalle scuole medie commerciali al sistema duale o nelle istruzioni del Dipartimento relative al trasferimento tra i diversi percorsi formativi delle scuole medie generali.

1. Il valore di ogni esame scritto e orale deve essere espresso con un decimale nelle seguenti votazioni

a) da 4,0 a 6,0 per prestazioni sufficienti;

b) da 1,0 a 3,9 per prestazioni insufficienti.

2. Il voto 1 è attribuito in caso di mancata risposta o di frode.

1. Il calcolo dei voti e dei risultati ottenuti dagli apprendisti è disciplinato nell'articolo 16 dell'ordinanza federale sulla maturità professionale federale (Ordinanza sulla maturità professionale, OMP) e nell'ordinanza della SEFRI sulla formazione professionale di base per Impiegato/a di commercio con attestato federale di capacità (AFC).

2. L'insegnamento in unità di formazione, che si riferisce agli HKB B fino a D nonché all'HKB E, viene valutato con voti. Nel certificato semestrale viene indicato un voto per ogni HKB insegnato, che rappresenta un valore di riferimento e non viene considerato né per la promozione né per i procedimenti di qualificazione.

1. Per il prossimo semestre è ammesso quell'allievo che soddisfa le seguenti condizioni cumulative per le materie di diploma professionale elencate nell'orario

a) la media è di almeno 4,0;

b) al massimo due voti delle singole materie sono insufficienti;

c) la somma delle differenze tra i voti insufficienti e la nota 4,0 non supera complessivamente il valore di 2,0.

2. Se un allievo non soddisfa le condizioni per l'ammissione al semestre, sarà promosso provvisoriamente. Se non soddisfa le condizioni una seconda volta durante la parte scolastica, sarà, salvo il paragrafo 3 del presente articolo, escluso dalla formazione presso la scuola media commerciale.

3. Se un allievo non supera i primi due semestri, deve ripetere l'anno se desidera continuare la formazione, a condizione che non abbia più di 3 materie di maturità con un voto inferiore a 4,0. Se un allievo ha più di tre materie di maturità con un voto inferiore a 4,0, sarà escluso dalla formazione presso la scuola media commerciale.

4. L'allievo che ripete il 1° anno secondo le condizioni menzionate nel terzo paragrafo è considerato provvisoriamente ammesso. Se non supera nuovamente un semestre, ciò comporta l'esclusione dalla formazione.

5. Per tutti i semestri della formazione viene emesso un foglio delle votazioni. Se non è possibile emettere un certificato di semestre valido, la formazione non può essere proseguita. Sono fatte salve le eccezioni, in particolare per motivi medici attestati, che saranno trattate dalla Direzione dell'istruzione.

1. Per l'anno successivo viene promosso lo studente che soddisfa le seguenti condizioni cumulative per le materie maturali elencate nell'orario

a) la media generale è almeno 4,0;

b) al massimo ci sono due voti insufficienti;

c) la differenza dei voti insufficienti rispetto al voto 4,0 non supera complessivamente il valore di 2,0.

2. Se uno studente non supera il 1° anno, deve ripetere l'anno se desidera continuare la formazione e purché non abbia in più di 3 materie maturali un voto inferiore a 4,0. Se ha in più di 3 materie maturali un voto inferiore a 4,0, viene escluso dalla formazione presso la scuola media commerciale.

3. Lo studente che ripete l'anno alle condizioni menzionate nel secondo comma è considerato provvisoriamente promosso. Se non supera nuovamente l'anno, ciò comporta l’esclusione dalla formazione.

4. Se i requisiti di promozione non vengono rispettati per la seconda volta durante la formazione scolastica, il candidato viene escluso dalla formazione presso la scuola media commerciale.

5. Per tutti gli anni di formazione viene emesso un foglio delle valutazioni. Se non è possibile rilasciare un attestato annuale valido, la formazione non può essere proseguita. Sono riservati i casi particolari, in particolare per motivi attestati da certificati medici, che vengono trattati dal DU.

1. 1 Nella promozione semestrale o annuale per i diplomati di una struttura SKA, vengono considerati solo le seguenti materie incluse nel programma orario

a) Area di base

1. prima lingua nazionale (Tedesco/Francese),

2. seconda lingua nazionale (Francese/Tedesco),

3. Inglese,

4. Matematica;

b) Area di specializzazione

1. Finanza e contabilità,

2. Economia e diritto;

c) Area complementare

1. Storia e politica,

2. Tecnica e ambiente.

1. Gli esami finali della Maturità Professionale si svolgono alla fine dell'ultimo anno scolastico prima del tirocinio. L'IDPA viene redatto durante l'anno del tirocinio. Gli esami sono preparati a livello cantonale e validati dalla DU; devono essere identici all'interno di una stessa regione linguistica.

2. Il procedimento di qualificazione con esame finale per la formazione professionale di base si svolge verso la fine dell'anno scolastico in cui termina il tirocinio. Gli esami sono redatti e organizzati a livello nazionale.

1. Agli esami finali della maturità professionale sono ammessi solo quei discenti che hanno seguito la formazione secondo il presente regolamento e le basi legali da cui il regolamento dipende.

2. Alla procedura di qualificazione con esame finale per la formazione professionale di base sono ammessi solo quei discenti che dispongono inoltre di un contratto di tirocinio conforme alle disposizioni del presente regolamento e alle istruzioni del dipartimento.

1. In applicazione del regolamento alla legge di introduzione della legge federale sulla formazione professionale (VOEGBBG), gli esami si svolgono sotto la supervisione del Dipartimento.

2. Gli esperti sono nominati dal Dipartimento.

3. Le associazioni professionali interessate possono proporre esperti d'esame per gli esami finali AFC nella parte "lavoro pratico".

1. Gli esami si svolgono secondo le modalità stabilite dalle normative federali sulla formazione professionale di base per Impiegata/Impiegato di commercio e la maturità professionale.

2. L'organizzazione degli esami della parte scolastica è compito delle singole direzioni scolastiche, sotto il controllo della DU.

3. L'esecuzione della parte aziendale del procedimento di qualificazione nell'ambito dell'EFZ spetta alle associazioni professionali interessate, che collaborano con le direzioni scolastiche e sono sotto il controllo del Dipartimento.

4. Se le circostanze lo giustificano, il Dipartimento può, su richiesta della direzione scolastica, organizzare una sessione di esami straordinaria.

1. Il calcolo dei voti finali nelle materie BM è disciplinato dall'articolo 24 dell'Ordinanza sulla maturità professionale federale (BMV).

2. La procedura di qualificazione della parte BM è superata, quando sono soddisfatte cumulativamente le seguenti condizioni nei voti finali

a) il voto totale, ossia la media dei voti finali delle materie delle aree di base, di approfondimento e di integrazione secondo l'articolo 18 del presente regolamento, così come il voto finale del lavoro interdisciplinare compresi i lavori interdisciplinari nelle materie di tutte le aree di insegnamento (IDAF) e l'IDPA è pari o superiore a 4,0;

b) al massimo due voti finali sono inferiori a 4,0;

c) la differenza tra i voti insufficienti e il voto 4,0 non supera complessivamente il valore di 2,0.

1. Il contenuto della procedura di qualificazione per la parte EFZ è descritto nell'Articolo 23 del Regolamento della SEFRI sulla formazione professionale di base di impiegata/impiegato di commercio.

2. Il calcolo delle note e i requisiti per il superamento della procedura di qualificazione con esame finale EFZ sono stabiliti nell'Articolo 24 del Regolamento della SEFRI sulla formazione professionale di base di impiegata/impiegato di commercio.

1. Se un candidato si ritira prima dell'inizio o durante gli esami, è considerato non superato. Restano salvi i casi di forza maggiore, sui quali decide il dipartimento.

2. I certificati medici vengono presi in considerazione solo se presentati prima dell'esame, fatte salve le condizioni restrittive ammesse dalla giurisprudenza federale in questo settore.

1. Sulla base delle disposizioni dell'Articolo 11 paragrafo 2, le direzioni delle scuole medie commerciali sono autorizzate a comunicare agli studenti o ai loro rappresentanti legali i risultati degli esami di maturità professionale alla fine della parte scolastica della formazione.

2. Se gli esami finali non vengono superati, la direzione scolastica comunica al candidato le condizioni precise sotto le quali gli esami possono essere ripetuti.

1. Il discente che alla fine della parte scolastica non ha superato gli esami finali della maturità professionale, senza tuttavia considerare l'IDPA in quel momento, può ripetere l'esame solo una volta secondo una delle seguenti alternative

a) il discente ripete l'ultimo anno di formazione scolastica, frequenta durante quest'anno tutti i corsi e ripete tutti gli esami. In questo caso contano solo i nuovi voti scolastici e d'esame;

b) il discente ripete l'ultimo anno di formazione scolastica e frequenta durante quest'anno solo quelle materie in cui è risultato insufficiente. In questo caso i voti delle materie superate mantengono la loro validità, mentre nelle materie ripetute vengono considerati solo i nuovi voti scolastici e d'esame, oppure

c) il discente decide di non frequentare i corsi e di ripetere solamente l'esame finale nella sessione successiva.

2. Nei casi in cui il discente decide di non frequentare i corsi ma solo di ripetere gli esami finali, si applicano le modalità di ripetizione del regolamento sulla maturità professionale federale.

3. La scelta delle possibilità elencate al comma 1 lettere a, b e c del presente articolo costituisce oggetto di una domanda formale scritta del discente e dei suoi rappresentanti legali indirizzata alla direzione scolastica.

1. La ripetizione della procedura di qualificazione EFZ è disciplinata dall'articolo 25 del regolamento del SBFI relativo alla formazione professionale di base di impiegata/impiegato di commercio. La procedura di qualificazione EFZ può essere ripetuta solo due volte.

2. Se il voto dell'IDPA comporta il mancato superamento della maturità professionale, si applicano le modalità di ripetizione previste dal regolamento sulla maturità professionale federale.

1. L'uso di mezzi ausiliari non autorizzati o qualsiasi frode, che comportino l'intervento del supervisore o dell'esperto, saranno sanzionati. Fino a quando la sanzione non è stata inflitta dal Dipartimento, il candidato continua l'esame.

2. In tutti i casi di frode, il supervisore o l'esperto devono redigere un rapporto scritto alla direzione scolastica. Questa trasmette immediatamente il rapporto al Dipartimento unitamente a una richiesta di sanzione. Il Dipartimento stabilisce la sanzione, che può arrivare fino all'esclusione dalla sessione d'esame.

3. Le disposizioni di questo articolo e l'elenco dei mezzi ausiliari autorizzati saranno espressamente comunicati ai candidati prima della sessione d'esame.

1. Gli esami non sono pubblici.

2. È consentita la presenza di sorveglianti, insegnanti, esperti, direzioni delle scuole secondarie di commercio, rappresentanti dei dipartimenti e rappresentanti del SEFRI.

1. Il certificato federale di capacità (CFC) Impiegata/Impiegato di commercio viene rilasciato ai candidati che soddisfano le disposizioni stabilite nell'ordinanza della SEFRI sulla formazione professionale di base Impiegata/Impiegato di commercio con attestato federale di capacità (CFC).

2. L'attestato federale di maturità professionale Economie e Servizi, tipo Economia, viene rilasciato ai candidati che hanno ottenuto il CFC Impiegata/Impiegato di commercio e che, inoltre, soddisfano le disposizioni stabilite nell'ordinanza sulla maturità professionale federale (OMPF).

1. Secondo l'articolo 17 del Regolamento sull'organizzazione della maturità professionale, è possibile presentare ricorso contro le decisioni della scuola relative ai voti semestrali, che vengono considerati per l'esame di maturità professionale, presso il Dipartimento entro 30 giorni dalla consegna del tabellone dei voti.

2. La decisione del Direttore del Dipartimento è definitiva ai sensi dell'articolo 74 EGBBG. In caso di violazione dei diritti costituzionali ai sensi dell'articolo 116 della Legge federale sul Tribunale federale (BGG), è ammesso il ricorso al tribunale cantonale.

3. Contro le decisioni del Dipartimento relative all'acquisizione della maturità professionale, può essere presentato ricorso al Consiglio di Stato entro 30 giorni dalla loro notifica.

4. La procedura di ricorso è disciplinata dalla Legge sulla procedura amministrativa e sulla giurisdizione amministrativa (VVRG).

1. Gli apprendisti che hanno iniziato la formazione entro agosto 2022 la concludono secondo il Regolamento sulle scuole medie commerciali del 19 agosto 2015, ma non oltre il 31 dicembre 2028.