CONCORDATO sul coordinamento scolastico (C-CS) - Ma (C-CS)

1. I cantoni concordatari creano un'istituzione intercantonale di diritto pubblico con l'obiettivo di sviluppare l'istruzione e armonizzare le rispettive legislazioni cantonali.

1. I Cantoni concordatari decidono di coordinare le loro legislazioni scolastiche nel modo seguente

a. L'età d'ingresso alla scuola dell'obbligo è fissata a sei anni compiuti entro il 30 giugno. I Cantoni conservano la possibilità di anticipare o posticipare la data limite di quattro mesi [A].

b. La durata della scolarità obbligatoria è di almeno nove anni, per ragazze e ragazzi, con un minimo di trentotto settimane di scuola all'anno [A].

c. La durata normale della scolarità, dall'ingresso nella scuola dell'obbligo fino all'esame di maturità, è di dodici anni almeno e di tredici anni al massimo [B].

d. L'anno scolastico inizia in tutti i Cantoni in una data compresa tra metà agosto e metà ottobre.

1. I Cantoni concordatari elaborano raccomandazioni destinate a tutti i Cantoni, in particolare nei seguenti ambiti

a. piani di studio quadro;

b. materiale didattico comune;

c. libero passaggio tra scuole equivalenti;

d. passaggio al ciclo secondario;

e. riconoscimento sul piano intercantonale degli attestati di fine studi e dei diplomi ottenuti mediante formazioni equivalenti;

f. designazione uniforme dei medesimi gradi scolastici e tipi di scuole;

g. formazione equivalente degli insegnanti.

2. La Conferenza svizzera delle associazioni di docenti viene consultata in occasione dell'elaborazione di tali raccomandazioni.

1. I Cantoni concordatari cooperano tra loro e con la Confederazione in materia di pianificazione dell'educazione, di ricerca pedagogica e di statistica scolastica.

2. A tal fine

a. essi sostengono e sviluppano le istituzioni necessarie a tale cooperazione;

b. essi elaborano direttive per l'istituzione di una statistica scolastica svizzera, annuale o periodica.

1. I cantoni concordatari delegano alla Conferenza dei direttori cantonali dell'istruzione pubblica l'esecuzione dei compiti menzionati negli articoli da 2 a 4 del presente concordato.

2. La Conferenza determina le sue competenze e la sua organizzazione in un regolamento interno.

3. Le spese inerenti al coordinamento sono ripartite tra i cantoni in base al numero dei loro abitanti.

4. I cantoni non concordatari hanno voce consultiva in materia di concordato.

1. Per facilitare e sviluppare il coordinamento in materia scolastica, i cantoni si raggruppano in quattro Conferenze regionali (Svizzera romanda e Ticino, Svizzera nord-occidentale, Svizzera centrale, Svizzera orientale). Ogni cantone decide autonomamente la propria adesione alle Conferenze regionali.

2. Le Conferenze regionali fungono da organi consultivi per la Conferenza svizzera.

1. Ogni controversia tra i cantoni relativa all'applicazione del concordato può essere deferita al Tribunale federale.

1. L'armonizzazione delle disposizioni scolastiche prevista all'articolo 2 del presente concordato è attuata per tappe.

2. Aderendo al concordato, i cantoni si impegnano ad adottare

a. entro sei anni: l'età d'entrata alla scuola prevista all'articolo 2a) del presente concordato;

b. entro un termine ragionevole una durata della scolarità obbligatoria di nove anni. I cantoni che hanno tuttora solo sette anni di scolarità obbligatoria possono procedere a questo adeguamento in due tappe.

3. L'inizio dell'anno scolastico secondo l'articolo 2 d) deve, in principio, aver luogo nel corso dell'anno scolastico 1973-1974.

1. L'adesione al concordato è comunicata al Comitato della Conferenza svizzera dei direttori cantonali dell'istruzione pubblica, che ne informa il Consiglio federale.

1. Ogni denuncia deve essere comunicata al Comitato della Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica istruzione.

2. Essa entra in vigore alla fine del terzo anno civile che segue quello della comunicazione.

1. Il presente concordato entrerà in vigore non appena avrà ricevuto l'adesione di dieci cantoni [C] e sarà stato approvato dal Consiglio federale.

2. Concluso dalla Conferenza dei direttori cantonali dell'istruzione pubblica a Montreux, il 29 ottobre 1970.