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177.11.3 RDSAV CH-VD

REGOLAMENTO sullo svolgimento del praticantato d'avvocato (RDSAV) (RDSAV)

19 Articoli / Disposizioni · Svizzera · Canton Vaud
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Indice delle disposizioni (19)

Testo normativo (19 Articoli)

Capitolo I

1. Il periodo di pratica inizia il giorno dell'iscrizione al registro cantonale degli avvocati praticanti.

Capitolo II

1. Il maestro di stage deve esercitare la professione forense a un livello di attività che consenta di supervisionare attentamente la formazione dell'avvocato stagista.

Capitolo II

1. Il maestro di pratica deve esercitare principalmente presso un Foro situato in locali vicini a quelli in cui l'avvocato praticante svolge la propria attività.

Capitolo II

1. Il maestro di stage fornisce all'avvocato tirocinante l'infrastruttura e il materiale necessari per il completamento del tirocinio di avvocato, ad eccezione dei codici personali e degli strumenti di formazione personali.

Capitolo II

1. Salvo casi eccezionali, il maestro di tirocinio evita di affidare all'avvocato tirocinante compiti che non siano direttamente correlati all'acquisizione della sua formazione o all'esercizio della professione di avvocato.

Capitolo II

1. Il maestro di stage si assicura che l'avvocato praticante eserciti in diversi ambiti del diritto, in particolare in vista dell'ottenimento del brevetto d'avvocato.

2. A tal fine, può adottare le disposizioni utili affinché all'avvocato praticante venga affidato uno o più fascicoli da parte di un avvocato di un altro studio. In questo contesto, si assicura di rispettare le norme sui conflitti di interesse e sul segreto professionale.

Capitolo II

1. Il maestro di stage concede all'avvocato tirocinante il tempo necessario per partecipare ai corsi di formazione richiesti per soddisfare le condizioni imposte dalla Camera del tirocinio per essere ammesso agli esami di avvocato. Si fa carico delle spese di questi corsi di formazione che devono essere completati durante il tirocinio.

Capitolo II

1. Il maestro di stage concede al praticante avvocato il tempo ragionevolmente necessario per prepararsi agli esami di abilitazione professionale, pari a un mese alla fine del periodo di pratica ai sensi dell'articolo 25 della legge del 9 giugno 2015 sulla professione forense [A].

Capitolo II

1. In caso di primo fallimento agli esami di abilitazione, il maestro di stage esamina con l'avvocato tirocinante ogni soluzione per garantire una preparazione efficace ai prossimi esami, come una proroga del tirocinio.

Capitolo II

1. Il maestro di stage incoraggia l'avvocato tirocinante a partecipare agli eventi organizzati dalle corporazioni professionali, come l'Ordine degli Avvocati Vodesi e il Giovane Foro Vodese.

Capitolo III

1. Nei limiti dei suoi obblighi contrattuali, il praticante avvocato si rende disponibile per svolgere i compiti che gli sono affidati.

Capitolo III

1. Il praticante avvocato dimostra diligenza e fedeltà nella gestione dei fascicoli che gli sono affidati dal maestro di stage o da altri avvocati. Egli impiega tutti i suoi sforzi per fornire buone prestazioni e svolgere i suoi compiti con competenza, tenendo conto degli interessi affidatigli.

Capitolo III

1. Il praticante avvocato svolge il suo tirocinio con dignità, coscienza, probità e umanità.

Capitolo III

1. Il praticante avvocato svolge la sua attività principalmente nei locali messi a disposizione dal suo dominus.

Capitolo III

1. L'avvocato tirocinante si impegna a rispettare il segreto professionale e le norme destinate a garantire la sicurezza e la riservatezza dei dati, in particolare nell'ambito della comunicazione elettronica.

Capitolo III

1. Il praticante avvocato si tiene regolarmente aggiornato sull'evoluzione della giurisprudenza.

Capitolo III

1. Il praticante avvocato rispetta le regole deontologiche e gli eventuali usi associativi applicabili al suo maestro di stage.

Capitolo III

1. Il praticante avvocato partecipa agli eventi, corsi, formazioni ed eventuali esami imposti dalla Camera del tirocinio.

Capitolo IV

1. Il presente regolamento entra in vigore il 1º aprile 2016.

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