Testo normativo (9 Articoli)
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Questo accordo di prestazione regola le basi e le prestazioni nonché l'entità del contributo del Cantone di Obvaldo alla scuola abbaziale per l'ammissione e la formazione degli alunni e delle alunne di Obvaldo, come pure le prestazioni del Cantone di Obvaldo per gli studenti e le studentesse provenienti da altri cantoni. Inoltre, regola le prestazioni che la scuola abbaziale fornisce a favore degli alunni e delle alunne di Obvaldo.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. La formazione presso la scuola della fondazione avviene sulla base delle disposizioni rilevanti per le scuole di maturità riconosciute, in particolare
a. il Regolamento della CDPE sul riconoscimento degli attestati di maturità liceale (MAR) del 16 gennaio 1995;
b. la Legge sull'istruzione del 16 marzo 2006;
c. le Disposizioni esecutive sulla valutazione, la promozione e la procedura di passaggio nella scuola dell'obbligo dell'11 gennaio 2005;
d. le Disposizioni esecutive sugli esami di maturità del 22 aprile 1997;
e. le Delibere del Consiglio di Stato del 10 giugno 1997 (Approvazione del concetto di formazione) e del 12 aprile 2011 (Approvazione Gymi plus).
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. La Scuola del Monastero di Engelberg è una scuola privata e, sotto la direzione del Monastero di Engelberg, gestisce un ginnasio contemporaneo di lungo e breve periodo con un profilo autonomo. In particolare, offre i seguenti programmi didattici
a. maturità bilingue tedesco/inglese;
b. preparazione per il Diploma di Baccalaureato Internazionale.
2. Il regolamento per la promozione della Scuola del Monastero si orienta sul regolamento di promozione del Liceo Cantonale di Obvaldo.
3. La Scuola del Monastero offre agli studenti di Obvaldo un pranzo quotidiano con alimentazione equilibrata e sana a un prezzo conveniente.
4. La Scuola del Monastero concede alle autorità educative cantonali il diritto di visitare le lezioni e gli esami di maturità oltre ai controlli nell'ambito del dovere di sorveglianza.
5. La Scuola del Monastero si impegna a richiedere agli studenti di altri cantoni almeno l'importo della tassa scolastica che il cantone versa alla Scuola del Monastero in base all'art. 6 par. 3 di questo accordo. Restano riservate disposizioni divergenti in accordi intercantonali.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. La scuola abbaziale Engelberg accoglie, nell'ambito delle prestazioni ai sensi dell'art. 3 del presente accordo, studenti che soddisfano i requisiti di ammissione ai sensi dell'art. 5 del presente accordo e i cui tutori legali hanno residenza fiscale nel Cantone Obvaldo, nel ginnasio e li prepara alla maturità riconosciuta a livello svizzero.
2. Gli studenti di Obvaldo, i cui tutori legali non hanno la residenza fiscale a Engelberg, non hanno diritto a frequentare il ginnasio come studenti diurni.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. L'iscrizione avviene tramite il Rettorato della scuola abbaziale.
2. Gli studenti del Canton Obvaldo, per i quali il Canton Obvaldo eroga un contributo, devono soddisfare le condizioni di ammissione cantonali ai sensi dell'art. 16 delle disposizioni esecutive concernenti la valutazione, la promozione e le procedure di trasferimento nella scuola popolare.
3. L'ammissione degli studenti del Canton Obvaldo è decisa dalla commissione di ammissione ai sensi dell'art. 14 comma 5 delle disposizioni esecutive concernenti la valutazione, la promozione e le procedure di trasferimento nella scuola popolare. La scuola abbaziale ha un rappresentante in questa commissione.
4. La scuola abbaziale si riserva il diritto di espellere studenti per motivi importanti.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Il Cantone di Obvaldo fornisce un contributo annuale cantonale alla scuola del convento. L'entità del contributo cantonale si basa su
a. l'offerta educativa effettiva conformemente all'Art. 3 comma 1 di questo accordo;
b. il numero degli studenti di Obvaldo per i quali il Cantone di Obvaldo paga contributi (data di riferimento: 15 novembre o 15 maggio).
2. Il contributo cantonale annuale per ciascun alunno di Obvaldo è di Fr. 24.000.- al netto del contributo scolastico pagato dai tutori legali, in conformità alla tariffa vigente per la scuola cantonale di Obvaldo.
3. Il contributo cantonale per ciascun alunno di Obvaldo si basa sul livello dell'indice nazionale alla fine di giugno 2018 (base dicembre 2015). Se l'indice nazionale dei prezzi al consumo subisce una variazione di almeno il 2 percento entro la fine di giugno, il contributo forfettario viene adeguato di conseguenza.
4. Il pagamento del contributo cantonale avviene in due rate, rispettivamente alla fine di novembre e alla fine di maggio, direttamente alla scuola del convento, in conformità all'elenco degli studenti aventi diritto al contributo presentato al Cantone dalla scuola per ogni semestre.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Il Cantone di Obvaldo garantisce, oltre all'importo previsto dall'art. 6 di questo accordo, le seguenti prestazioni
a) assegna alla scuola abbaziale un seggio nella commissione cantonale per l'ammissione;
b) garantisce che gli esami di maturità siano condotti dalla commissione cantonale di maturità;
c) offre gratuitamente a tutte le alunne e gli alunni della scuola abbaziale la consulenza professionale e di orientamento, la consulenza per i giovani e le famiglie e il servizio di orientamento agli studi (nel Nidvaldo), qualora esista un accordo con questo ufficio specializzato;
d) inoltre, offre gratuitamente alle alunne e agli alunni di Obvaldo il servizio psicologico scolastico e il servizio di logopedia durante il periodo scolastico obbligatorio;
e) garantisce al rettorato e al personale docente della scuola abbaziale l'accesso gratuito al servizio di consulenza scolastica di Lucerna, qualora esista un accordo con questo ufficio specializzato;
f) consente al rettorato e al personale docente l'accesso ai corsi di aggiornamento per insegnanti cantonali;
g) assicura il collegamento con gli organi svizzeri e richiede, se necessario, il riconoscimento svizzero della scuola abbaziale e dei suoi percorsi formativi.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Nell'ambito del suo dovere di vigilanza, il Cantone verifica in particolare
a. il rispetto del piano di studi e dell'orario delle lezioni;
b. il soddisfacimento dei requisiti per il personale docente secondo le norme MAR;
c. l'assicurazione della qualità e lo sviluppo.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. L'accordo può essere risolto da ciascuna parte con un preavviso di tre anni osservando la scadenza del 31 luglio.
CH-OW