Regolamento sull'ammissione, la promozione e gli esami di fine studi nelle scuole specializzate del Cantone di Lucerna - Principi Generali

1. Le scuole medie professionali sono scuole a tempo pieno del livello secondario II, che

a. forniscono un'istruzione generale approfondita e offrono materie relative ai campi professionali,

b. promuovono lo sviluppo della personalità attraverso il rafforzamento delle competenze sociali e personali e

c. preparano agli studi nel settore terziario non universitario.

2. Nel Cantone di Lucerna vengono offerti corsi di studio per i settori professionali della pedagogia, musica e lavoro sociale. Questi si concludono con l'attestato di scuola media professionale e, inoltre, con la maturità professionale (corsi di studio in pedagogia e musica).

3. Il diploma di una scuola media professionale

a. con l'attestato di scuola media professionale apre l'accesso alle corrispondenti scuole professionali superiori,

b. * con il certificato di maturità professionale e a condizione del rispetto delle clausole di ammissione, apre l'accesso alle corrispondenti università di scienze applicate o alle scuole universitarie di pedagogia.

1. Il Cantone di Lucerna gestisce scuole medie specialistiche a Baldegg, Lucerna e Sursee.

1. La formazione e gli esami finali sono disciplinati dalle disposizioni del regolamento sul riconoscimento dei diplomi delle scuole medie specializzate del 25 ottobre 2018 della Conferenza svizzera dei direttori cantonali dell’educazione (regolamento CDEP).

1. La formazione nelle scuole medie tecniche si collega di norma alla terza classe della scuola secondaria e dura tre anni fino al conseguimento del diploma della scuola media tecnica.

2. Nei corsi di studi di Pedagogia e Musica, gli studenti acquisiscono, in un quarto anno di formazione, le qualifiche necessarie per superare la maturità tecnica, che consente loro l'accesso a un'alta scuola pedagogica o a un'alta scuola specializzata in Musica.

3. ...

1. È possibile cambiare il campo professionale scelto durante la formazione.

2. Se mancano le competenze prescritte per la formazione nel nuovo campo professionale, queste devono essere acquisite. La direzione scolastica decide sulla modalità e sull'entità delle prestazioni integrative da fornire.

1. Il Consiglio di Stato emana l'orario delle lezioni settimanali e i piani di studio, che si conformano al regolamento della CDPE.

1. Le materie di istruzione generale sono Tedesco, Francese, Inglese, Matematica, Biologia, Fisica, Chimica, Storia, Geografia, Economia e Diritto, Informatica, Religione/Etica, Sport nonché altre materie approvate nel quadro del piano orario settimanale.

2. Le materie relative all'ambito professionale seguono il piano di studi del settore professionale scelto.

3. Per gli apprendisti nel campo professionale di Pedagogia o Musica, le lezioni di strumento o di canto solistico sono obbligatorie. Gli apprendisti possono essere obbligati dalla direzione della scuola a partecipare a un ensemble della scuola. Le lezioni si svolgono di norma presso la scuola di musica comunale sita nella località della scuola. Le lezioni individuali hanno generalmente una durata di 40 minuti. La tassa scolastica ammonta a 1030 franchi per anno scolastico.

4. ...

1. I numeri delle classi devono essere di almeno 14 e al massimo di 24 studenti.

2. L'Ufficio per l'Istruzione Liceale può approvare eccezioni in accordo con l'Ufficio per la Formazione Professionale e Continua.

1. Le valutazioni delle prestazioni devono essere espresse nei seguenti voti interi e nei mezzi voti intermedi

6: ottimo

5: buono

4: sufficiente

3: insufficiente

2: debole

1: molto debole

1. Nei siti scolastici di Baldegg e Sursee, il comportamento lavorativo e il comportamento nella comunità vengono valutati con i seguenti voti interi

Nota: I; Significato: buono

Nota: II; Significato: insufficiente

Nota: III; Significato: inadeguato

2. Nel sito scolastico di Lucerna, il comportamento lavorativo e il comportamento nella comunità vengono valutati ciascuno con i giudizi «superato», «raggiunto», «parzialmente raggiunto» e «non raggiunto». Nel comportamento lavorativo, vengono valutate le competenze «lavorare in modo responsabile», «valutare le proprie capacità» e «utilizzare metodi e strumenti di lavoro in modo efficace». Nel comportamento nella comunità, vengono valutate le competenze «collaborare attivamente con gli altri», «affrontare costruttivamente le critiche» e «rapportarsi con rispetto agli altri».

1. La Sezione Istruzione Liceale organizza e coordina le questioni pedagogiche e tecniche delle scuole medie superiori cantonali.

2. Prende tutte le decisioni relative al settore delle scuole medie superiori che non sono attribuite ad un'altra autorità o ente. Essa può delegare le sue competenze.

3. Ha in particolare i seguenti compiti: Essa

a. * è responsabile della preparazione, dello svolgimento e del monitoraggio degli esami di ammissione e di diploma nelle scuole medie superiori,

b. * determina, su proposta della direzione scolastica, gli esperti e le esperte d'esame e

c. emette direttive sulla redazione del lavoro di diploma indipendente e del lavoro di maturità specifica.

4. Per quanto riguarda le questioni personali e operative, la Sezione Istruzione Liceale è responsabile delle sedi scolastiche di Baldegg e Sursee, mentre la Sezione Formazione Professionale e Continua è responsabile della sede scolastica di Lucerna.

1. ...

1. La direzione scolastica è responsabile della gestione pedagogica, personale, operativa e amministrativa della scuola media specializzata e dello sviluppo scolastico sul posto. Può delegare compiti e responsabilità.

2. La direzione scolastica decide secondo le direttive del servizio competente

a. * ...

b. * sull'ammissione degli studenti,

c. * sull'ammissione degli studenti agli esami finali e sulle richieste di dispensa in materie specifiche,

d. * su tutte le altre questioni relative all'offerta, all'organizzazione e al funzionamento, nella misura in cui il presente regolamento non preveda altre competenze.

1. La conferenza di classe è composta da tutti gli insegnanti di una classe ed è presieduta dall'insegnante di classe.

2. Decide in merito alla promozione degli studenti.

3. Di norma, la direzione scolastica partecipa alle riunioni della conferenza di classe con funzione consultiva.

1. Gli insegnanti specialisti svolgono il ruolo di esaminatori per gli esami di ammissione e di diploma.

2. Propongono ai periti i voti degli esami di diploma.

1. Gli esperti e le esperte valutano, durante gli esami di fine corso, i compiti scritti e sorvegliano il corretto svolgimento degli esami orali e pratici.

2. Possono partecipare agli esami orali e pratici.

3. Su richiesta dei docenti di materia, stabiliscono i voti d'esame.

1. La conferenza dei voti è composta dalla direzione scolastica e dai docenti esaminatori di una classe. La direzione scolastica presiede la conferenza.

2. La conferenza dei voti decide, tenendo conto delle prestazioni complessive, sul superamento degli esami con il certificato di scuola media specialistica e determina i voti delle materie per la maturità specialistica.

1. Requisiti per l'ammissione definitiva al primo semestre di una scuola media professionale sono, oltre al completamento della scuola dell'obbligo nell'anno scolastico in corso,

a. * il conseguimento delle note scolastiche secondo il comma 1quater nel secondo semestre della 2ª classe e nel primo semestre della 3ª classe di una scuola secondaria pubblica nell'anno scolastico in corso o nel precedente,

abis. * il conseguimento delle note scolastiche secondo il comma 1quater nel secondo semestre della 2ª classe e nel primo semestre della 3ª classe di un ginnasio a lungo termine,

ater. * il conseguimento delle note scolastiche secondo il comma 1quater nell'ultimo semestre di una scuola secondaria pubblica prima dell'ingresso in un ginnasio a breve termine e nel primo semestre della 1ª classe di un ginnasio a breve termine oppure

b. * ...

c. * il superamento dell'esame di ammissione nelle materie di tedesco, francese, inglese e matematica e il conseguimento delle note scolastiche secondo il comma 1quater nel primo semestre della 3ª classe di una scuola secondaria pubblica o di un ginnasio a lungo termine o nella 1ª classe di un ginnasio a breve termine.

1bis

L'ammissione avviene in via provvisoria se nei casi di cui ai commi 1a-ater le note scolastiche vengono conseguite solo nel primo dei due semestri oppure nel caso di cui al comma 1c, dopo il superamento dell'esame di ammissione, le note scolastiche non vengono conseguite nel semestre successivo. Gli studenti ammessi provvisoriamente devono soddisfare i requisiti di cui al § 18 alla fine del primo semestre. Altrimenti verranno esclusi dall'offerta.

1ter

Il contenuto dell'esame di ammissione è determinato dal curriculum della scuola secondaria pubblica fino all'ultimo semestre prima dell'esame di ammissione incluso.

1quater

Per l'ammissione valgono le seguenti note scolastiche

a. Nel modello di scuola secondaria separata sono richieste per l'ammissione almeno tre note scolastiche di almeno 4,5 e al massimo una nota scolastica di almeno 4 nelle materie di livello A.

b. Nei modelli di scuola secondaria cooperativi e integrati sono richieste per l'ammissione una nota scolastica di almeno 4,5 in almeno tre materie di livello A e una nota scolastica di almeno 4,5 in una materia di livello B.

c. In tutti i modelli di scuola secondaria è richiesta per l'ammissione la nota scolastica di almeno 4,5 nel livello di difficoltà A/B nella materia Scienze della Natura e della Tecnologia.

d. Nei ginnasi a lungo e breve termine è richiesta nei materie di tedesco, francese, inglese e matematica una nota scolastica di almeno 4,5.

2. ...

3. L'ammissione al corso di studi in Musica è provvisoria. L'ammissione definitiva dipende dal superamento di una verifica di idoneità, che di norma si svolge nel secondo semestre del primo anno scolastico. In caso di mancato superamento di questa verifica di idoneità è possibile un cambio di corso di studi. La verifica di idoneità non può essere ripetuta.

4. ...

1. In caso di numero limitato di posti, sono determinanti i seguenti criteri per l'ammissione

a. Residenza nel Cantone di Lucerna o in un cantone convenzionato,

b. Classifica nell'esame di ammissione.

2. ...

1. L'ammissione di ulteriori studenti, in particolare provenienti da altre scuole medie, scuole professionali e scuole professionali superiori di altri cantoni, è possibile. La direzione scolastica decide sulla base di un colloquio di ammissione e dei certificati presentati. Può disporre un esame di ammissione, una valutazione dell'idoneità da parte del Servizio di psicologia scolastica, oppure entrambi.

2. Di norma, viene ammesso solo chi non ha ancora compiuto il diciottesimo anno di età all'inizio del primo anno scolastico. La direzione scolastica può concedere deroghe.

3. La direzione scolastica può disporre un'ammissione a titolo provvisorio. In questi casi, decide dopo un semestre sull'ammissione definitiva.

1. Alla fine di ogni semestre, il consiglio di classe decide sulla promozione degli studenti al semestre successivo basandosi sui voti delle materie.

2. I voti delle materie sui certificati semestrali derivano da lavori scritti e orali, distribuiti in maniera adeguata durante tutto il semestre. I voti delle materie sono espressi in voti interi e in mezzi voti intermedi.

3. Di norma, per ogni semestre e materia, devono essere eseguiti almeno tre lavori. Di questi, almeno due devono essere lavori scritti o pratici da valutare. Per le materie con una o due ore settimanali sono sufficienti due valutazioni.

4. La media dei voti si calcola su tutte le materie insegnate nella classe pertinente secondo il piano di studi e viene arrotondata a un decimale.

1. Gli apprendisti sono promossi definitivamente se il loro certificato

a. presenta una media di almeno 4,0,

b. non più di tre voti insufficienti e

c. non più di due punti di penalità.

1. Chi non soddisfa i requisiti per la promozione definitiva viene promosso provvisoriamente.

2. Chi viene promosso provvisoriamente deve soddisfare le condizioni per la promozione definitiva nel semestre successivo. In caso contrario, i due semestri precedenti devono essere ripetuti, considerando il primo semestre dopo la retrocessione come un periodo di prova. Resta salvo l'articolo 20.

3. Per motivi importanti, il consiglio di classe può estendere il periodo provvisorio al massimo di un semestre.

1. Gli studenti possono ripetere un anno scolastico solo una volta.

2. La ripetizione del primo anno scolastico di norma non è consentita. Le eccezioni sono decise dalla direzione scolastica.

1. Nel corso di studi di Musica, per il passaggio alla formazione di maturità specialistica è necessario aver conseguito con successo il diploma di scuola media specializzata, ottenendo una votazione minima di 4,5 in Musica.

1. Agli esami finali per il certificato di scuola media professionale sono ammessi gli studenti che frequentano il terzo anno di una scuola media professionale.

2. L'ammissione agli esami finali per la maturità professionale è regolata dal § 30 comma 2bis.

1. Gli esami finali per il certificato di scuola media professionale si svolgono alla fine del terzo anno di studi.

2. ...

3. Negli esami viene verificato essenzialmente il programma di insegnamento degli ultimi due anni.

4. Gli esami finali per la maturità professionale si svolgono alla fine del corso di studi.

1. Chiunque non possa partecipare o completare un esame finale per motivi importanti, deve informare immediatamente la direzione scolastica e, se necessario, presentare un certificato medico. La direzione scolastica può disporre delle prove speciali di recupero in caso di assenza giustificata.

2. Se qualcuno si assenta da un esame senza giustificazione, l'intero esame finale è considerato come sostenuto e non superato.

1. In caso di scorrettezze in relazione al lavoro autonomo, al lavoro di maturità professionale o all'esame finale, in particolare attraverso il portare e l'utilizzo di mezzi ausiliari non autorizzati, l'esame può essere dichiarato non superato dalla direzione scolastica.

2. La direzione scolastica decide se l'esame può essere ripetuto.

3. Un verbale di ogni incidente deve essere redatto per la direzione scolastica.

1. L'ottenimento del certificato di scuola media superiore comprende dieci voti di settore, ovvero in

a. Tedesco,

b. * Francese,

c. Inglese,

d. Matematica,

e. * le quattro aree di apprendimento

1. * Scienze naturali (media dei voti individuali in Biologia, Chimica e Fisica),

2. * Scienze umane e sociali (media dei voti individuali in Storia, Geografia nonché Economia e Diritto),

3. * Discipline artistiche (media dei voti individuali in Musica e Arti visive/Design tecnico) e

4. * Sport,

f. * una materia legata al campo professionale scelto, che non sia identica alle materie previste dai paragrafi 1a-e,

g. un lavoro indipendente.

1bis Il calcolo dei voti di settore si conforma all'articolo 19 del Regolamento EDK.

2. Il certificato di scuola media superiore viene rilasciato quando contemporaneamente

a. la media di tutti i voti di settore raggiunge almeno 4,0,

b. non più di tre voti di settore sono insufficienti, e

c. la somma degli scarti dai 4,0 verso il basso non supera i 2,0 punti.

1. Con il lavoro autonomo, gli apprendenti devono dimostrare di essere in grado di risolvere e presentare in modo indipendente un compito impegnativo nell'ambito della formazione generale o del campo professionale.

2. Il lavoro autonomo deve essere redatto e presentato entro un termine stabilito dalla direzione scolastica. Gli apprendenti sono accompagnati da uno o più docenti durante questo processo.

1. Vengono esaminati sei materie, ovvero

a. Tedesco,

b. una lingua straniera,

c. Matematica e

d. * tre materie dai settori di apprendimento

1. Lingue,

2. Scienze naturali,

3. * Scienze umane e sociali,

4. * Materie artistiche e

5. * Sport.

2. Tra le materie elencate nel comma 1d, una o due sono correlate al campo professionale.

3. L'esame si svolge in Tedesco e nella lingua straniera scelta in forma scritta e orale, in Matematica in forma scritta, nelle altre materie in forma scritta o orale o pratica.

1. Il certificato di scuola media professionale è rilasciato dal servizio di istruzione liceale e cofirmato dalla direzione della scuola.

2. Il certificato di scuola media professionale contiene

a. la denominazione Cantone di Lucerna, il nome della scuola e l'indicazione «certificato di scuola media professionale riconosciuto a livello nazionale»,

b. i dati personali della diplomata o del diplomato,

bbis. * la denominazione del campo professionale,

c. i voti nelle materie di cultura generale e nelle materie specifiche legate al campo professionale,

d. il tema e la valutazione del lavoro autonomo.

1. Chi non soddisfa i requisiti per il conseguimento dell'attestato di scuola media superiore può ripetere una volta la tesi insufficiente o gli esami finali.

2. Chi non supera la conclusione a causa di esami finali insufficienti deve, di norma, ripetere l'ultimo anno scolastico. Le eccezioni sono decise dalla direzione scolastica.

1. Il conseguimento del diploma di maturità settoriale comprende

a. il certificato di scuola media superiore in educazione generale con campo professionale scelto,

b. * la prova di prestazioni pratiche di almeno 120 lezioni di durata (maturità settoriale in musica) o un'istruzione generale integrativa per l'accesso alle scuole universitarie pedagogiche (maturità settoriale in pedagogia) e

c. * la prova di un lavoro di maturità settoriale nel campo professionale scelto sotto forma di lavoro nell'ambito delle prestazioni pratiche o dell'istruzione generale integrativa.

2. ...

2bis Le prestazioni pratiche o l'istruzione generale integrativa si concludono con un esame finale, che è composto da diverse prove parziali. Per l'ammissione all'esame finale, il lavoro di maturità settoriale deve essere valutato almeno con sufficiente.

3. ...

3bis L'esame finale per la maturità settoriale nel campo musicale è composto da un esame nello strumento principale, diverse prove parziali in teoria musicale e nel secondo strumento, una performance pubblica valutata, nonché la nota del certificato di lingua nella materia inglese. L'ufficio dell'istruzione ginnasiale determina il contenuto e la ponderazione delle singole componenti dell'esame finale.

3ter L'esame finale nel campo pedagogico è conforme alle linee guida sulle prestazioni aggiuntive per la maturità settoriale secondo l'allegato al regolamento EDK.

4. La maturità settoriale è superata quando sono soddisfatti i requisiti per il rilascio del certificato di scuola media superiore e

a. * l'esame finale e il lavoro di maturità settoriale sono stati valutati almeno con sufficiente,

b. * al massimo due voti dell'esame finale sono insufficienti e

c. * la somma degli scarti dei voti di 4,0 verso il basso non supera 1,0 punto.

5. Chi non supera l'esame finale secondo il paragrafo 2bis può ripetere l'esame una volta. La ripetizione del lavoro di maturità settoriale è disciplinata dal § 31 paragrafo 3.

1. Gli studenti redigono e presentano un lavoro di maturità professionale. Questo può essere presentato sotto forma di una relazione di tirocinio con valutazione o come un lavoro nell'ambito delle prestazioni pratiche. Deve essere svolto per iscritto o in forma pratica e difeso oralmente.

2. Viene valutato dall'insegnante responsabile e da un altro insegnante specialista nominato dalla direzione scolastica.

3. Se il lavoro di maturità professionale è insufficiente, può essere presentato un nuovo lavoro entro un termine stabilito dalla direzione scolastica. Un'ulteriore ripetizione è esclusa.

1. Il certificato di maturità professionale è rilasciato dall'ufficio dell'istruzione liceale e controfirmato dalla direzione scolastica.

2. Il certificato di maturità professionale contiene

a. la designazione Cantone di Lucerna, il nome della scuola e la dicitura «certificato di maturità professionale riconosciuto a livello nazionale»,

b. i dati personali della diplomata o del diplomato,

bis. * la designazione del campo professionale,

c. i voti nelle materie di cultura generale e nelle materie specifiche del campo professionale frequentate,

d. il tema e la valutazione del lavoro indipendente,

e. * la valutazione delle prestazioni pratiche o della formazione generale complementare per l'accesso alle scuole universitarie pedagogiche,

f. il tema e la valutazione del lavoro di maturità professionale.

1. Le tasse scolastiche, nonché le tasse d'esame e di diploma, sono disciplinate dal regolamento sulle tasse scolastiche del Cantone di Lucerna.

1. Contro i provvedimenti e le decisioni presi ai sensi del presente regolamento, è possibile presentare un ricorso scritto e motivato secondo il § 51 della legge sulla formazione professionale e continua.

2. Il termine per presentare ricorso è di 20 giorni.

1. Per gli studenti che hanno iniziato la scuola media professionale prima del 1° agosto 2020, si applica il regolamento sull'ammissione, la promozione e gli esami finali nelle scuole medie professionali del Cantone di Lucerna del 14 dicembre 2004 nella versione del 1° agosto 2018.

1. Il regolamento entra in vigore retroattivamente al 1° agosto 2004. Deve essere pubblicato.