4. Éducation, science, culture, Chiesa » 41. Educazione e scienza » 413. Formazione professionale

1 La presente ordinanza si applica alla maturità professionale federale ai sensi dell'articolo 25 della legge federale sulla formazione professionale.

2 Ha lo scopo di definire gli indirizzi, nonché le forme e i modelli nei quali tale formazione è offerta.

I termini utilizzati nel presente decreto per designare le persone si applicano indistintamente alle donne e agli uomini.

1 La maturità professionale è offerta nei seguenti indirizzi

a) Tecnico, architettura e scienze della vita;

b) Sanità e sociale;

c) Economia e servizi.

2 L'ottenimento della maturità professionale nell'ambito del percorso "integrato" presso la scuola di commercio è disciplinato dall'ordinanza del 22 marzo 2016 riguardante i percorsi formativi alla Scuola di commercio.

L'insegnamento impartito per la maturità professionale può essere seguito nelle due seguenti filiere

a) durante la formazione professionale iniziale (filiera "integrata");

b) a tempo pieno o a tempo parziale nel prolungamento di una formazione professionale iniziale completata con successo (filiera "post-CFC").

1 Il Governo determina la ripartizione dei luoghi di insegnamento delle diverse orientazioni e filiere.

2 Fatto salvo l'accorpamento giustificato da fluttuazioni nel numero degli studenti, l'organizzazione dell'insegnamento di un indirizzo della maturità professionale è affidata alla divisione del Servizio della formazione post-obbligatoria responsabile del corrispondente ambito formativo.

Nella misura del possibile, le divisioni collaborano tra loro e coordinano le loro attività per l'applicazione della presente ordinanza.

Un'attenzione particolare è rivolta soprattutto all'apprendimento delle lingue.

1 I corsi scolastici per l'ottenimento della maturità professionale dispensati durante la formazione di base si estendono su sei semestri.

2 Essi iniziano al primo semestre di apprendistato per le professioni il cui formazione professionale iniziale dura tre anni, e al terzo semestre di apprendistato quando tale durata è di quattro anni.

1 Le classi sono costituite esclusivamente da apprendisti che preparano la maturità professionale.

2 Di regola, esse sono costituite in base alle diverse orientazioni della maturità professionale. Tuttavia, possono essere formate classi che riuniscono studenti di differenti orientamenti se questa aggregazione è giustificata da punti di vista tematici, pedagogici o organizzativi.

3 L'insegnamento impartito per la maturità professionale può sostituire l'insegnamento obbligatorio del certificato federale di capacità (qui di seguito: CFC) se le esigenze stabilite nei programmi quadro per l'insegnamento preparatorio alla maturità professionale superano quelle dell'insegnamento obbligatorio del CFC. Nelle professioni industriali, artigianali e in quelle del settore socio-sanitario, la disciplina "cultura generale" è sempre sostituita dalla formazione della maturità professionale.

1 Gli apprendisti della scuola delle professioni tecniche che seguono l'orientamento "Tecnica, architettura e scienze della vita" possono ottenere una riduzione di un anno della durata del loro apprendistato (percorso breve).

2 Al termine del terzo anno di apprendistato, sostengono gli esami di fine apprendistato nelle materie professionali. Dopo aver superato questo esame, svolgono il quarto anno a tempo pieno nel percorso di maturità professionale.

3 Al termine dei quattro anni, e a condizione che l'esame di maturità sia superato, gli apprendisti ricevono il certificato federale di capacità e il certificato di maturità professionale.

1 La formazione destinata ai professionisti qualificati, cioè alle persone in possesso di una formazione professionale iniziale completata con successo (art. 4, lett. b), si estende su due semestri a tempo pieno o su quattro semestri a tempo parziale.

2 Essa comprende un minimo di 1.440 lezioni.

1 Sono ammessi ai corsi di maturità professionale erogati durante la formazione iniziale fin dall'inizio del primo rispettivamente del terzo semestre dell’apprendistato (art. 8, cpv. 2) i candidati che hanno conseguito una media generale sufficiente nelle materie opzionali, non hanno ottenuto più di un'insufficienza nell'insieme delle materie di base e delle materie opzionali e presentano il seguente profilo scolastico

a) livello A in tre materie, per le quali hanno conseguito un totale di almeno 12 punti; oppure

b) livello A in due materie e livello B in una materia, per le quali hanno conseguito un totale di almeno 14 punti e ottenuto almeno il voto 5 nel livello B.

2 I candidati che non soddisfano queste condizioni sono tenuti a presentarsi a un esame di ammissione nelle materie di francese, tedesco e matematica. I candidati alla maturità professionale nell’orientamento "Economia e servizi" sostengono inoltre un esame nella materia di inglese. Le divisioni organizzano un esame di difficoltà equivalente e garantiscono una buona coordinazione tra il contenuto dell’esame e le materie dei piani di studio delle scuole secondarie.

3 Per essere ammessi in classe di maturità professionale dell’orientamento "Tecnica, architettura e scienze della vita" secondo il ciclo breve (art. 10, cpv. 1), gli apprendisti devono inoltre aver terminato il terzo anno di apprendistato e superato le materie professionali dell'esame di fine apprendistato.

1 Sono ammessi ai corsi di maturità professionale negli indirizzi "Tecnica, Architettura e Scienze della vita" e "Sanità e Sociale", dopo la formazione professionale iniziale, i titolari di un AFC che soddisfano le condizioni dell'articolo 13, comma 1 o 2.

2 Per i candidati alla maturità professionale nell'indirizzo "Economia e Servizi", si svolge un esame di ammissione all'inizio dell'anno scolastico. L'esame verte sulle materie francese, tedesco, inglese e matematica. I candidati che hanno ottenuto una media generale di AFC di impiegato di commercio formazione ampliata (profilo E) di almeno 4,8, così come coloro che sono in possesso di un certificato cantonale di studi commerciali, sono ammessi senza esame.

1 Le note di settore e la media generale sono arrotondate alla prima cifra decimale.

2 L'esame di ammissione è superato se il candidato ottiene una media generale ponderata di almeno 4,0 e non più di un voto insufficiente.

3 La ponderazione della media generale può essere differente tra due specializzazioni, ma deve essere identica all'interno della stessa specializzazione.

4 Per la maturità professionale nell'orientamento "Economia e servizi", possono essere applicati criteri differenti a seconda del tipo "Economia" o "Servizi".

Con l'autorizzazione del Servizio della formazione postobbligatoria e purché il numero di candidati sia sufficiente, le divisioni responsabili dell'insegnamento possono organizzare corsi di preparazione in una o più delle materie previste per l'esame.

Per l'anno scolastico che inizia ad agosto 2020, in deroga agli articoli 13 e 14, le condizioni di ammissione ai corsi di maturità professionale sono regolamentate secondo le disposizioni della presente sezione.

1 Sono ammessi ai corsi di maturità professionale impartiti durante la formazione iniziale a partire dall'inizio del primo rispettivamente del terzo semestre dell'apprendistato (art. 8, cpv. 2) i candidati che hanno conseguito una media generale di opzione sufficiente, non hanno ottenuto più di un voto insufficiente nell'insieme delle materie di base e delle materie opzionali, e presentano il seguente profilo scolastico

a) livello A in tre materie, per le quali hanno conseguito un totale di almeno 11,5 punti; oppure

b) livello A in due materie e livello B in una materia, per le quali hanno conseguito un totale di almeno 13,5 punti e ottenuto almeno il voto di 4,5 al livello B; oppure

c) livello A in una disciplina e livello B in due discipline, per le quali hanno conseguito un totale di 14,5 punti, ottenuto almeno il voto di 4,5 al livello B e sono stati ammessi a seguire i corsi in almeno due livelli A al secondo semestre in seguito alla transizione.

2 I candidati che non soddisfano queste condizioni sono tenuti a presentarsi a un esame di ammissione nelle materie di francese, tedesco e matematica. I candidati alla maturità professionale nell'orientamento "Economia e servizi" sostengono inoltre un esame nella materia di inglese. Le divisioni organizzano un esame di difficoltà equivalente e vigilano su una buona coordinazione tra il contenuto dell'esame e la materia dei piani di studio delle scuole secondarie.

3 Per essere ammessi in classe di maturità professionale dell'orientamento "Tecnica, architettura e scienze della vita" secondo la filiera breve (art. 10, cpv. 1), gli apprendisti devono inoltre aver completato il terzo anno di apprendistato e soddisfare i criteri fissati dalle direttive adottate in applicazione dell'articolo 3, capoverso 1, dell'ordinanza federale del 16 aprile 2020 relativa all'organizzazione delle procedure di qualificazione della formazione professionale iniziale nel 2020 nel contesto del coronavirus (Ordinanza COVID-19 procedure di qualificazione formazione professionale iniziale).

1 Sono ammessi ai corsi di maturità professionale negli indirizzi "Tecnica, architettura e scienze della vita" e "Sanità e sociale", dopo la formazione professionale iniziale, i titolari di un AFC che soddisfano le condizioni dell'articolo 16b, capoverso 1, lettera a o b, o capoverso 2.

2 Per i candidati alla maturità professionale nell'indirizzo "Economia e servizi", un esame di ammissione si svolge all'inizio dell'anno scolastico. Esso riguarda le materie di francese, tedesco, inglese e matematica. I candidati che hanno ottenuto una media generale di AFC di impiegato di commercio formazione ampliata (profilo E) di almeno 4,5, così come quelli che sono titolari di un certificato cantonale di studi commerciali, sono ammessi senza esame.

1 Alla fine di ogni semestre, lo studente riceve una pagella nella quale è riportata la valutazione delle prestazioni in ciascuna delle materie insegnate e, se del caso, nel lavoro interdisciplinare.

2 Le votazioni delle materie e, se del caso, del lavoro interdisciplinare sono arrotondate a voti interi o mezzi voti.

3 Il voto globale corrisponde alla media, arrotondata alla prima cifra decimale, di tutti i voti presi in considerazione.

4 La scuola decide la promozione dello studente sulla base della pagella.

5 La pagella è un documento ufficiale redatto dalla divisione responsabile dell'istruzione.

1 La promozione avviene se sono soddisfatte le seguenti condizioni

a) la media complessiva è almeno 4,0;

b) la somma degli scarti tra i voti insufficienti e il voto 4,0 non è superiore a 2;

c) un massimo di due voti sono inferiori a 4,0.

2 I voti ottenuti nelle materie insegnate contano ai fini della promozione; il voto del lavoro interdisciplinare non conta.

3 Se l'insegnamento che conduce alla maturità professionale è seguito durante la formazione professionale iniziale, l'apprendista che non soddisfa le condizioni fissate al comma 1 è promosso provvisoriamente.

4 Se non soddisfa una seconda volta queste condizioni, può ripetere una sola volta un anno di insegnamento o è escluso dall'insegnamento che conduce alla maturità professionale.

5 La ripetizione di un anno di insegnamento richiede obbligatoriamente la proroga del contratto.

6 Se l'insegnamento che conduce alla maturità professionale è seguito a tempo pieno dopo la formazione professionale iniziale, l'alunno che non soddisfa le condizioni fissate al comma 1 alla fine del primo semestre è escluso dall'insegnamento che conduce alla maturità professionale.

7 Se l'insegnamento che conduce alla maturità professionale è seguito a tempo parziale dopo la formazione professionale iniziale, l'alunno che non soddisfa le condizioni fissate al comma 1, lettere b e c, dopo l’esame relativo alle materie insegnate durante i primi due semestri è escluso dalla maturità professionale.

8 L’anno di insegnamento può essere ripetuto una sola volta.

L'apprendista in una scuola di mestieri tecnici che non ha superato le materie professionali del CFC al termine del terzo anno è escluso dall'insegnamento che porta alla maturità professionale orientamento "Tecnica, architettura e scienze della vita" e termina il suo apprendistato nel quarto anno con un programma speciale. Alla fine dell'anno, dovrà ripetere le materie in cui ha fallito e sostenere l'esame delle materie generali.

1 L'insegnamento comprende

a) un ambito fondamentale;

b) un ambito specifico;

c) un ambito complementare.

2 Le materie dell'ambito fondamentale sono le seguenti

a) il francese;

b) il tedesco;

c) l'inglese;

d) la matematica.

3 Le materie dell'ambito specifico e dell'ambito complementare, così come il loro insegnamento, sono previste agli articoli 9 e 10 dell'ordinanza sulla maturità professionale federale.

4 Un decimo dell'insegnamento che conduce alla maturità professionale e delle ore di formazione è dedicato al lavoro interdisciplinare. Esso comprende il lavoro interdisciplinare nelle materie di tutti gli ambiti di insegnamento (TIB) e il lavoro interdisciplinare centrato su un progetto (TIP).

Per le materie riportate sia nei programmi della maturità professionale che nel CFC, le medie semestrali e i voti degli esami sono riportati nei due bollettini delle valutazioni (CFC e maturità professionale).

La persona che possiede le conoscenze e le competenze richieste in un determinato settore può essere dispensata dall'insegnamento corrispondente dal Servizio della formazione postobbligatoria.

1 Il lavoro interdisciplinare nelle branche di tutti i domini di insegnamento contribuisce allo sviluppo di competenze metodologiche di approccio interdisciplinare e di risoluzione dei problemi.

2 Esso è incoraggiato e praticato regolarmente nell'insegnamento dei tre domini, in particolare nel contesto di piccoli progetti, delle prestazioni in materia di trasferimento, della gestione di progetti e della comunicazione.

3 Le prestazioni fornite nell'ambito del lavoro interdisciplinare sono oggetto di valutazioni separate. Queste sono incluse nella valutazione attribuita al lavoro interdisciplinare ai sensi dell'articolo 36, comma 9.

1 Verso la fine del percorso di formazione, lo studente redige o elabora, da solo o nell'ambito di un piccolo gruppo, un lavoro interdisciplinare centrato su un progetto. Questo lavoro fa parte integrante dell'esame di maturità professionale e si riferisce al mondo del lavoro e ad almeno due materie dell'insegnamento che conducono alla maturità professionale.

2 Assume la forma di un lavoro scritto, una produzione creativa o una produzione tecnica. Le produzioni creative e tecniche devono anche essere accompagnate da un commento scritto.

Le quattro branche del dominio fondamentale e le due branche del dominio specifico sono oggetto di un esame finale.

1 Per i settori di studio “Tecnica e tecnologie dell'informazione” e “Architettura, costruzione e pianificazione”, l'esame dell'ambito fondamentale verte sui seguenti ambiti, nelle forme e con le durate seguenti

scritto / orale

- francese: 150 min. / 15 a 20 min.

- tedesco: 120 min. / 15 a 20 min.

- inglese: 120 min. / 15 a 20 min.

- matematica: 75 min. senza ausili e 75 min. con ausili / ---

2 Per i settori di studio "Tecnica e tecnologie dell'informazione" e "Architettura, costruzione e pianificazione", l'esame dell'ambito specifico verte sui seguenti ambiti, nelle forme e con le durate seguenti

scritto / orale

- matematica: 90 min. senza ausili e 90 min. con ausili / ---

- chimica: 40 min. / ---

- fisica: 80 min. / ---

1 Per il dominio di studi "Salute", l'esame del dominio fondamentale si concentra sulle seguenti materie, nelle forme e con le durate di seguito indicate

scritto / orale

- francese: 150 min. / 15 a 20 min.

- tedesco: 120 min. / 15 a 20 min.

- inglese: 120 min. / 15 a 20 min.

- matematica: 120 min. con mezzi ausiliari / ---

2 Per il dominio di studi "Salute", l'esame del dominio specifico si concentra sulle seguenti materie, nelle forme e con le durate di seguito indicate

scritto / orale

A. Scienze naturali

- biologia: 50 min. / ---

- chimica: 50 min. / ---

- fisica: 20 min. / ---

B. Scienze sociali: --- / 15 a 20 min.

- sociologia: 60 min. / ---

- psicologia: 60 min. / ---

- filosofia: 30 min. / ---

1 Per il settore di studi "Economia e servizi", l'esame del dominio fondamentale si svolge sulle seguenti materie, nelle forme e con le durate qui di seguito indicate

scritto / orale

- francese: 150 min. / 15 a 20 min.

- tedesco: 120 min. / 15 a 20 min.

- inglese: 120 min. / 15 a 20 min.

- matematica: 120 min. con mezzi ausiliari / ---

2 Per il settore di studi "Economia e servizi", l'esame del dominio specifico si svolge sulle seguenti materie, nelle forme e con le durate qui di seguito indicate

scritto / orale

- finanze e contabilità: 180 min. / ---

- economia e diritto: 120 min. / ---

I candidati per il riconoscimento degli acquis certificati possono essere esonerati da tutto o parte dell'esame dal Servizio di formazione post-obbligatoria. La dicitura "acquisiti" è iscritta sul certificato di maturità professionale.

1 Lo studente che possiede un diploma internazionale riconosciuto in tedesco o in inglese può essere esonerato dall'esame nella materia interessata.

2 Il voto del diploma in questione viene quindi convertito secondo una scala di conversione approvata.

1 Tutte le materie vengono esaminate al termine della formazione.

2 Il Servizio per la formazione post-obbligatoria può stabilire l’esame di una o più materie, fino a un massimo di tre, prima del termine.

1 L'esame finale è di norma preparato e condotto dagli insegnanti della maturità professionale.

2 Il Servizio della formazione postobbligatoria si sforza di trovare gli esperti necessari presso le alte scuole specializzate.

1 Il Servizio della formazione post-obbligatoria nomina i membri del collegio di esperti per ogni tipo di maturità, su proposta delle divisioni.

2 Il collegio di esperti comprende gli insegnanti della maturità professionale e gli esperti esterni che partecipano all'organizzazione e allo svolgimento degli esami.

3 Il coordinamento è assicurato dal Servizio della formazione post-obbligatoria in collaborazione con le divisioni.

I compiti del collegio di esperti sono i seguenti

- elaborazione dei temi d'esame;

- sorveglianza degli esami;

- interrogazioni orali;

- correzione degli elaborati;

- esecuzione di lavori amministrativi o altri in rapporto diretto con lo svolgimento degli esami.

Tutti i lavori d'esame sono esaminati da due esperti almeno, ovvero l'insegnante responsabile del corso e un altro insegnante o esperto della stessa disciplina. Per quanto possibile, gli esperti provengono da istituti diversi.

1 L'esame di maturità professionale è considerato superato quando sono soddisfatte le seguenti condizioni

a) la media complessiva è almeno 4,0;

b) la somma degli scarti tra le note insufficienti e la nota 4,0 non supera 2;

c) al massimo due note sono inferiori a 4,0.

2 Sono considerati come criteri per il superamento dell'esame di maturità professionale i seguenti voti

a) i voti ottenuti nelle materie del campo fondamentale;

b) i voti ottenuti nelle materie del campo specifico;

c) i voti ottenuti nelle materie del campo complementare;

d) il voto ottenuto per il lavoro interdisciplinare.

1 Le prestazioni fornite durante le procedure di qualificazione sono espresse con voti interi o mezzi voti.

2 I voti che corrispondono alla media di più prestazioni oggetto di valutazione vengono arrotondati a voti interi o a mezzi voti.

3 Il voto globale corrisponde alla media, arrotondata alla prima cifra decimale, di tutti i voti presi in considerazione.

4 Nei settori in cui si svolgono esami finali, il voto si compone in parti uguali del voto d'esame e del voto scolastico. Viene arrotondato al voto intero o al mezzo voto.

5 Il voto d'esame corrisponde alla prestazione valutata o alla media delle prestazioni d'esame nel settore considerato.

6 I voti attribuiti nei settori del dominio complementare corrispondono ai voti scolastici.

7 Il voto scolastico corrisponde alla media dei voti dei rapporti semestrali ottenuti nel settore interessato o dei lavori interdisciplinari; viene arrotondato al voto intero o al mezzo voto.

8 Il voto del lavoro interdisciplinare centrato su un progetto corrisponde alla valutazione del processo di elaborazione, del prodotto finale e della presentazione.

9 Il voto del lavoro interdisciplinare si compone, in parti uguali, del voto del lavoro interdisciplinare centrato su un progetto e del voto scolastico.

1 L'allievo che non supera l'esame di maturità professionale può ripresentarsi una sola volta.

2 Solo le materie in cui la nota è insufficiente alla conclusione del primo esame sono soggette a un nuovo esame.

3 Quando l'esame deve essere ripetuto nelle materie dei campi fondamentale e specifico, conta solo la nuova nota d'esame; la nota scolastica non è presa in considerazione.

4 Per le materie del campo complementare, un esame deve essere sostenuto in caso di ripetizione. Conta solo la nota di questo esame.

5 Se la nota del lavoro interdisciplinare è insufficiente, si applicano le seguenti regole per la ripetizione

a) il lavoro interdisciplinare centrato su un progetto deve essere rielaborato se viene giudicato insufficiente;

b) il lavoro interdisciplinare deve essere oggetto di un esame orale se la nota scolastica è insufficiente;

c) la nota scolastica è presa in considerazione se è sufficiente.

6 Se un alunno segue l’insegnamento per almeno due semestri per ripresentarsi all'esame, le nuove note scolastiche sostituiscono le vecchie per il calcolo delle note.

7 L'allievo che si trova in una situazione di fallimento può seguire l'anno di ripetizione in un altro indirizzo. Tuttavia, la presentazione all'esame si fa nel settore in cui è stato constatato il fallimento.

1 Chi non ha superato l'esame di maturità professionale al termine di un corso di studi seguito durante la formazione professionale iniziale, ma che soddisfa i requisiti del Certificato Federale di Capacità (CFC), riceve quest'ultimo.

2 Per gli apprendisti degli indirizzi "Tecnica, architettura e scienze della vita" o "Salute e sociale" che non hanno superato l'esame di maturità professionale, la nota di cultura generale corrisponde all'ultima media generale semestrale dell'insegnamento della maturità professionale. Se quest'ultima è inferiore a 4,0, o se il candidato non si è presentato, l'istituto organizza un esame orale di cultura generale sostitutivo della durata di 40 minuti.

3 Il Servizio della formazione post-obbligatoria stabilisce le regole di equivalenza e risolve i casi particolari.

1 Sono indicati sull'attestato di voti del certificato federale di maturità professionale

a) il voto globale;

b) i voti delle materie del settore fondamentale;

c) i voti delle materie del settore specifico;

d) i voti delle materie del settore complementare;

e) il voto ottenuto per il lavoro interdisciplinare;

f) il voto e il tema del lavoro interdisciplinare centrato su un progetto;

g) l'indirizzo della maturità professionale secondo il piano di studi quadro;

h) il titolo protetto secondo il certificato federale di capacità.

2 Il certificato federale di maturità professionale è rilasciato dal dipartimento a cui è collegato il Servizio della formazione postobbligatoria.

Il Servizio della formazione post-obbligatoria funge da organo di sorveglianza per la maturità professionale e stabilisce le competenze per l’esame finale di maturità professionale.

La partecipazione finanziaria degli studenti è regolata conformemente all'articolo 120 della legge sull'insegnamento e la formazione dei livelli secondario II e terziario e sulla formazione continua.

Le decisioni adottate ai sensi della presente ordinanza sono soggette a opposizione e a ricorso, conformemente alle disposizioni del Codice di procedura amministrativa.

1 Il vecchio diritto si applica ai candidati che hanno iniziato la formazione per conseguire la maturità professionale prima del 1° gennaio 2015.

2 La ripetizione dell'esame di maturità professionale alle condizioni del vecchio diritto si tiene per l'ultima volta nel 2019.

L'ordinanza dell'8 febbraio 2000 sulla maturità professionale è abrogata.

La presente ordinanza entra in vigore immediatamente.