Reglement über die Organisation der Kantonsschule (Organisationsreglement Kantonsschule, KOR) - Gegenstand (KOR)

1. Dieses Reglement bestimmt die Organisation inklusive Regelungen zur Kostentragung und zum Disziplinarrecht der Kantonsschule samt der zugehörigen Sportschule, soweit dafür der Kantonsschulrat zuständig ist.

Partecipazione e procedura

¹ Le/I docenti sono obbligate/i a partecipare ai conventi. I conventi sono

validi per le deliberazioni se è presente almeno la metà del corpo do-

cente.

2 Le votazioni avvengono per alzata di mano palese. Un terzo degli aven-

ti diritto al voto presenti può chiedere la votazione segreta.

3 Viene redatto un verbale. Le trattative sono confidenziali.

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SBE 2020 18

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2.2. Convento generale

Composizione

1 Il Convento generale è composto da tutti i docenti e dai quattro rappresentanti

designati dall'organizzazione studentesca. Se necessario,

possono essere consultate altre persone.

2 Tutti i docenti e i singoli membri della rappresentanza dell'organizzazione studentesca

hanno diritto di voto e di proposta.

3 Se vengono trattate questioni relative al corpo docente o questioni personali di singoli studenti,

la rappresentanza dell'organizzazione studentesca deve astenersi.

1. Der Gesamtkonvent befasst sich mit allen Fragen der Schulentwicklung

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | a. | Beratung der Schulorganisation; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | b. | Beratung pädagogischer und methodischer Fragen; | | |

| | | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | c. **\*** | ... | | | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | d. **\*** | Beratung über Schulanlässe und Entscheidung über Konventionen; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | e. | Wahl einer Lehrperson als Vertretung im Kantonsschulrat für vier Jahre sowie Wahl einer Stellvertretung; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | f. | Genehmigung des Protokolls; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | g. | Verfassen von Stellungnahmen zu Anfragen; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | h. **\*** | Stellungnahme zu Weisungen der Schulleitung, welche die Lehrerschaft betreffen; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | i. | Mitarbeit bei Weisungen, welche den Unterricht betreffen; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | j. **\*** | Anhörungsrecht vor der Wahl einer neuen Schulleitung gemäss Artikel 8 der Bildungsangebotsverordnung (BAV)[[2]](#enumeration_itemtext_content_fn_496058_2_2_c); | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | k. **\*** | Antragsrecht an den Kantonsschulrat; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | l. **\*** | Antragsrecht an die Schulleitung. | | |

1. Die Schulleitung beruft den Gesamtkonvent ein und leitet die Verhandlungen.

2. Auf Verlangen von fünf Konventsmitgliedern muss ein Gesamtkonvent einberufen werden.

3. Zu den Sitzungen ist mindestens acht Tage zuvor mit Verteilung der Traktandenliste und allfälligen Beilagen einzuladen.

Composizione

1 Tutte le persone insegnanti che impartiscono lezioni in una determinata classe, nonché un

membro della direzione scolastica, costituiscono il consiglio di classe.

2 La direzione scolastica può consultare esperti.

Affari

1 Il convegno di classe discute le questioni che riguardano un'intera classe

o singoli allievi di tale classe, in particolare

a. promozioni;

b. questioni disciplinari.

2 Esso decide in merito alle misure di coordinamento dell'insegnamento.

3 La docente o il docente di classe informa sulle questioni discusse o deliberate

dal convegno di classe.

Diritto di proporre mozioni e di voto

1. Il diritto di proporre mozioni spetta a tutti i presenti.

2. Il diritto di voto spetta ai docenti che insegnano agli studenti interessati.

Convocazione e direzione

1 Il consiglio di classe è convocato dall'insegnante di classe o dalla direzione scolastica. Su richiesta di tre insegnanti, un consiglio di classe deve essere convocato.

2 L'insegnante di classe presiede il consiglio di classe.

3. Insegnante di classe

Compiti

1 La/Il capoclasse guida e consiglia la propria classe e impartisce l'ora di classe. Si fa un'idea adeguata delle prestazioni, delle capacità e delle circostanze di vita degli studenti della propria classe.

2 Tra gli altri compiti della/del capoclasse rientrano

a. la consulenza agli studenti su questioni scolastiche e nella scelta professionale e universitaria;

b. la promozione di una pianificazione del lavoro e di tecniche di apprendimento adeguate al livello;

c. la promozione della comunità di classe;

d. il contatto con i genitori;

e. la promozione della collaborazione specialistica e pedagogica degli insegnanti di materia della classe;

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f. lo scambio tra gli studenti, la direzione scolastica e gli insegnanti di materia;

g. la rappresentanza degli interessi della classe nei confronti degli insegnanti di materia e della direzione scolastica;

h. l'organizzazione o il coordinamento e la direzione di eventi ufficiali di classe;

i. l'organizzazione e la direzione di riunioni con i genitori;

j. la direzione delle riunioni di classe (Klassenkonvente);

k. la gestione delle assenze;

l. la distribuzione dei compiti all'interno della classe.

4. Dipartimenti (Fachschaften)

Organizzazione

1 Una sezione disciplinare comprende tutti i docenti di una materia o di un gruppo di materie.

2 Le sezioni disciplinari propongono alla direzione scolastica una persona per la presidenza.

Affari

**1** Tra gli affari della Sezione specialistica rientrano in particolare

a.

Organizzazione e mantenimento della raccolta nell'ambito del credito della Sezione specialistica;

b.

Discussione del contenuto di insegnamento e dei mezzi didattici;

c.

Definizione di accordi riguardanti lo svolgimento e la strutturazione degli esami di ammissione e di diploma;

d.

Effettuazione di verifiche di apprendimento tra le classi;

e.

Diritto di proposta alla Direzione scolastica in merito all'assegnazione degli orari di lezione.

Vorsitz

1 Il o la presidente della Sezione di disciplina invita alle sedute per iscritto con

l'ordine del giorno.

2 Le decisioni sono verbalizzate in un protocollo e inoltrate alla Direzione

scolastica.

3 Il o la docente presidente collabora all'assunzione di nuovi docenti.

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5. Mentorati

Assegnazione

1. Ai docenti neoassunti viene assegnato dalla direzione scolastica, in accordo con il dipartimento disciplinare coinvolto, un docente esperto come mentore.

Compito

1 Il mentore o la mentrice consiglia l'insegnante ad esso/a assegnato/a su questioni di natura didattica, pedagogica e organizzativa relative alla gestione scolastica. Egli o ella assiste alle lezioni dell'insegnante assegnato/a, le discute e verbalizza per iscritto le proprie impressioni in un rapporto destinato all'insegnante seguito/a e alla direzione scolastica.

**6. Rappresentanza degli insegnanti**

Rappresentanza nel Consiglio cantonale e collaborazione con la Direzione

1 La rappresentanza dei docenti informa il corpo docente sulle delibere del

Consiglio cantonale tramite un verbale separato.

2 La rappresentanza può essere invitata alle riunioni della Direzione, se necessario.

1. Die Schulleitung definiert die Höhe der Beiträge nach Artikel 11 Absatz 2 des Bildungsgesetzes.

2. Die Schulleitung ist die zuständige Behörde im Sinne von Artikel 11 Absätze 3 und 4 des Bildungsgesetzes.

3. Die Verrechnung der Kosten nach Artikel 11 Absatz 3 des Bildungsgesetzes kann nach Aufwand oder durch eine Pauschale, welche die Schulleitung festlegt, erfolgen.

1. Im Rahmen des Unterrichtes können die Lehrpersonen unter anderem die folgenden disziplinarischen Massnahmen treffen

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | a. | Wegweisung von Prüfung und Unterrichtslektion; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | b. | Ausschluss während ein- bis maximal zweitägigen Ausflügen; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | c. | Nachsitzen; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | d. | Ermahnung mit Meldung an die Schulleitung. | | |

2. Die Schulleitung kann im Sinne der weitergehenden Massnahmen nach Artikel 45 Absatz 2 des Bildungsgesetzes unter anderem die folgenden Massnahmen treffen

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | a. | Arbeit im Dienste der Schule; | | |

| | | | | | --- | --- | --- | --- | | b. | vorübergehender Ausschluss vom Unterricht bis maximal 21 Tage. | | |

1. Für einen definitiven Ausschluss durch die Schulleitung im Wiederholungsfalle gelten als schuldhafte Beanstandungen im Sinne des Bildungsgesetzes nebst Verstössen gegen die Schulordnung unter anderem Prüfungsbetrug, Stören des Unterrichtes, unerlaubte Einnahme von Suchtmitteln, ausstehende Elternbeiträge und Schulgelder sowie generell unsittliches und widerrechtliches Verhalten.

2. Als schwere Verfehlung für einen sofortigen Ausschluss durch die Schulleitung wird insbesondere der Handel mit Suchtmitteln auf dem Schulareal, Diebstahl, absichtliche Körperverletzungen und generell Widerhandlungen mit strafrechtlichem Charakter behandelt. Eine strafrechtliche Verurteilung wird nicht benötigt.

1. Das Absenzenwesen richtet sich nach den Weisungen der Schulleitung.