1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Nelle istituzioni sovvenzionate che rientrano nella competenza della Direzione per la Sanità e gli Affari Sociali e della Direzione per l'Istruzione e gli Affari Culturali, le funzioni elencate di seguito sono sovvenzionate fino al livello di classificazione indicato
a) Funzioni già valutate
1. Assistente per anziani: CL 8
2. Infermiere domiciliare: CL 10
3. Aiuto domestico: CL 5
4. Assistente infermieristico (funzione di riferimento nella classificazione delle funzioni statali: Assistente di cura): CL 5-7
5. Soccorritore: CL 17
6. Terapista dell'attivazione: CL 5-7
7. Pedagogista sociale: CL 17-18
8. Responsabile dei servizi infermieristici (casa di riposo): CL 23-25
9. Coordinatore infermieristico Spitex: CL 21-24
10. Pedagogista sociale nell'area dei laboratori: CL 16-17
11. Dispatcher di centrale sanitaria: CL 15-16
12. Direttore didattico in una scuola speciale: CL 23-24
13. Sanitario addetto ai trasporti: CL 15-16
b) Funzioni di nuova creazione
1. Direttore di un'istituzione pedagogica o socio-pedagogica: CL 26-32
2. Direttore di un'istituzione pedagogica: CL 28
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. La Direzione della Sanità e degli Affari Sociali e la Direzione dell'Istruzione e degli Affari Culturali emettono direttive per l'applicazione del presente regolamento.
CH-FR