Ordinanza sulla promozione precoce del tedesco (FDV) - Oggetto (FDV)

1. Questo regolamento disciplina l'obbligatoria promozione precoce della lingua tedesca per i bambini con bisogno di sostegno in tedesco in vista dell'ingresso all'asilo (iscrizione).

1. La promozione precoce del tedesco favorisce lo sviluppo delle competenze linguistiche in tedesco. In tal modo, si intende migliorare le opportunità educative dei bambini con esigenze di supporto in tedesco.

1. Bambini con bisogni educativi speciali in tedesco ai sensi di questo regolamento sono i bambini in età prescolare con residenza nel cantone, che parlano tedesco come seconda lingua e che, in vista dell'iscrizione scolastica, dispongono di conoscenze insufficienti del tedesco.

2. Sono esclusi i bambini che

a) crescono in un contesto familiare di lingua tedesca;

b) si trovano nel cantone solo per un periodo limitato e non vengono iscritti nel cantone oppure

c) hanno un bisogno educativo speciale maggiore in un altro ambito e pertanto necessitano di altre misure di supporto.

1. Per i bambini con esigenze di sostegno in lingua tedesca, la promozione precoce del tedesco è obbligatoria per un anno scolastico prima dell'inizio della scuola.

2. La promozione precoce del tedesco deve svolgersi in una struttura con integrazione della promozione precoce del tedesco o in un luogo alternativo per il sostegno, per tre mezze giornate a settimana, ognuna della durata di tre ore, ad eccezione delle vacanze scolastiche.

1. Le conoscenze della lingua tedesca dei bambini in età prescolare vengono rilevate tramite un'indagine scritta rivolta ai titolari della potestà genitoriale.

2. Il questionario viene inviato a tutti i titolari della potestà genitoriale i cui bambini diventeranno obbligati alla frequenza scolastica nel calendario dell'anno successivo.

3. I titolari della potestà genitoriale sono obbligati a compilare il questionario in modo veritiero e a restituirlo entro i termini previsti.

4. Il questionario viene valutato dal dipartimento per la promozione precoce della lingua tedesca, dall'ufficio competente dei comuni o da un'agenzia esterna incaricata.

1. Il Dipartimento per la Promozione del Tedesco in Età Prescolare o l'autorità competente dei comuni decide, sulla base della valutazione del questionario, se un bambino in età prescolare debba essere obbligato a frequentare la promozione del tedesco in età prescolare. In casi giustificati, possono essere effettuate o disposte ulteriori verifiche.

2. Il Dipartimento per la Promozione del Tedesco in Età Prescolare o l'autorità competente dei comuni comunica la sua decisione per iscritto ai tutori legali.

3. Se i tutori legali non sono d'accordo con la decisione, devono comunicarlo per iscritto al Dipartimento per la Promozione del Tedesco in Età Prescolare o all'autorità competente dei comuni entro 10 giorni dal ricevimento della comunicazione.

4. Se non è possibile trovare una soluzione consensuale con i tutori legali, la Direzione per la Gioventù, la Famiglia e lo Sport o l'autorità competente dei comuni emette un'ordinanza.

1. Si considera un'istituzione con un'integrazione precoce della promozione del tedesco

a) un gruppo di gioco con il quale il dipartimento di promozione precoce del tedesco o l'autorità competente dei comuni ha stipulato un accordo di collaborazione;

b) un asilo nido, designato come idoneo dall'ufficio di assistenza per l'infanzia;

c) una famiglia diurna, designata come idonea dall'ufficio di assistenza per l'infanzia;

d) un'assistenza all'infanzia nell'ambito di un corso di tedesco e integrazione per migranti, con il cui fornitore il dipartimento di promozione precoce del tedesco o l'autorità competente dei comuni ha stipulato un accordo di collaborazione o

e) un'offerta comparabile che garantisca la promozione dello sviluppo delle competenze linguistiche in tedesco, e con il cui fornitore il dipartimento di promozione precoce del tedesco o l'autorità competente dei comuni ha stipulato un accordo di collaborazione.

1. Su motivata richiesta dei soggetti titolari della responsabilità genitoriale, un bambino con necessità di sostegno in tedesco può essere sostenuto in un luogo alternativo di supporto. La condizione è che anche nel luogo alternativo di supporto sia garantita la promozione anticipata della lingua tedesca.

1. I tutori legali devono assicurarsi che il loro bambino frequenti una sede di sostegno ai sensi dell'articolo 7 o dell'articolo 8 e lo iscrivano tempestivamente.

2. Sono tenuti a fornire al settore competente per la promozione precoce del tedesco o all'autorità competente dei comuni una prova che il loro bambino frequenterà una sede di sostegno ai sensi dell'articolo 7 o dell'articolo 8. Il termine entro il quale la prova deve essere fornita e la modalità saranno stabiliti dal settore competente per la promozione precoce del tedesco o dall'autorità competente dei comuni.

3. Se i tutori legali non forniscono la prova entro il termine e secondo la modalità stabiliti, il settore competente per la promozione precoce del tedesco o l'autorità competente dei comuni, dopo aver fissato un ultimo termine per l'adempimento, determinerà una sede di sostegno. I tutori legali devono collaborare nella ricerca di una sede di sostegno.

1. I luoghi di sostegno devono verificare se i bambini con necessità di sostegno in tedesco adempiono all'obbligo di partecipare alla promozione precoce della lingua tedesca. In caso di assenze o altri eventi che possano compromettere il successo della promozione precoce della lingua tedesca, occorre informare il dipartimento della promozione precoce della lingua tedesca o l'ente competente dei comuni.

2. Se i bambini si assentano ripetutamente per motivi di salute, il dipartimento della promozione precoce della lingua tedesca o l'ente competente dei comuni possono richiedere un certificato medico. Se i tutori legali non soddisfano tale richiesta, può essere presentata una richiesta alla direzione del settore Gioventù, Famiglia e Sport o all'ente competente affinché il Servizio medico scolastico verifichi l'idoneità alla frequenza.

1. Nell'ambito obbligatorio di finanziamento, la frequenza di una struttura con integrazione di promozione precoce della lingua tedesca ai sensi dell'articolo 7 comma 1 lett. a, d ed e è gratuita.

2. Se un bambino si assenta ripetutamente dalla struttura senza giustificazione e senza recuperare le mezze giornate perse, il dipartimento di promozione precoce della lingua tedesca o l'ente competente dei comuni può richiedere contributi ai titolari della responsabilità genitoriale.

3. In caso di cambiamento della struttura con integrazione di promozione precoce della lingua tedesca, il cantone o i comuni erogano il forfait ai fornitori fino alla conclusione regolare del contratto di assistenza della vecchia struttura e, dopo il termine di questo periodo, alla nuova struttura.

1. I genitori o tutori legali che decidono di affidare il loro bambino a un asilo nido o a una famiglia affidataria sono tenuti a versare contributi secondo le disposizioni previste per l'assistenza diurna.

1. I genitori o tutori legali che scelgono di far frequentare il proprio figlio/a a un luogo di istruzione alternativo, sono responsabili del pagamento diretto dei contributi necessari.

1. Per l'organizzazione e l'esecuzione della promozione precoce della lingua tedesca è responsabile, per la città di Basilea, la sezione specializzata nella promozione precoce della lingua tedesca del Dipartimento dell'Istruzione, mentre per i comuni di Bettingen e Riehen l'ente competente dei comuni.

1. Il Dipartimento per la promozione della lingua tedesca precoce o l'autorità competente dei comuni stipula un accordo di collaborazione con i fornitori secondo il § 7 comma 1 lett. a, d ed e.

2. In questo accordo di collaborazione vengono specificamente stabiliti

a) Tipologia, portata e qualità dell'offerta formativa;

b) Ammontare del forfait da corrispondere al fornitore per ogni bambino;

c) Norme sullo scambio di informazioni;

d) Durata e risoluzione.

3. Il Dipartimento per la promozione della lingua tedesca precoce o l'autorità competente dei comuni può stipulare accordi di prestazione con organizzazioni specialistiche per domande generali concernenti l'attuazione della promozione della lingua tedesca precoce nei gruppi di gioco, a scopo di assicurazione e sviluppo della qualità.

1. Il Dipartimento di promozione del tedesco precoce tratta i dati personalizzati fino a quando i bambini obbligati non avranno completato il primo anno di asilo. Successivamente, i dati vengono archiviati dal Dipartimento dell'Istruzione o dall'ente competente dei comuni per dieci anni. Questi dati possono essere utilizzati dal Dipartimento dell'Istruzione o dall'ente competente dei comuni in forma personalizzata e da terzi in forma pseudonimizzata per la pianificazione, l'insegnamento e la ricerca.

2. I dati possono essere scambiati tra le entità coinvolte e i luoghi di promozione, a condizione che ciò avvenga nell'ambito dell'adempimento del loro incarico e sia proporzionato.

3. In casi giustificati, le informazioni, in particolare quelle sulla violazione dei doveri genitoriali, possono essere condivise all'interno del Dipartimento dell'Istruzione o tra le entità competenti dei comuni.

4. Le entità responsabili e i luoghi di promozione possono scambiarsi con il personale delle scuole informazioni sullo sviluppo linguistico dei bambini obbligati.

5. Si applicano le disposizioni della legge sull'informazione e la protezione dei dati (Legge sull'informazione e la protezione dei dati, IDG) del 9 giugno 2010.

1. I tutori legali che violano ripetutamente i loro doveri secondo il presente regolamento possono, su richiesta del Dipartimento per la promozione della lingua tedesca per i primi anni o dell'autorità competente dei comuni, essere sanzionati con una multa amministrativa secondo il § 9a comma 5 KJG.

2. Per l'ambito di responsabilità della città di Basilea decide la Direzione della Gioventù, Famiglia e Sport, mentre per l'ambito di responsabilità dei comuni decide l'autorità competente dei comuni.

1. Le disposizioni emesse sulla base del presente regolamento possono essere impugnate, conformemente alle disposizioni della legge sull'organizzazione del Consiglio di Governo e dell'amministrazione del Cantone di Basilea Città (Legge sull'organizzazione, LO) del 22 aprile 1976, presso il capo dipartimento competente. Nelle comunità, l'impugnazione può avvenire presso l'ente competente delle comunità stesse.