Testo normativo (16 Articoli)
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. L'accordo disciplina il riconoscimento dei titoli di formazione cantonali, la gestione di un elenco degli insegnanti senza autorizzazione all'insegnamento, nonché di un registro delle professioni sanitarie.
2. Essi regolano, in applicazione del diritto nazionale e internazionale, il riconoscimento dei titoli di formazione esteri.
3. Promuovono l'accesso libero alle scuole superiori e alla pratica professionale. Aiutano a garantire la qualità delle formazioni per l'intera Svizzera.
4. Costituiscono la base per accordi tra la Confederazione e i cantoni ai sensi dell'articolo 16, comma 2, della Legge federale sugli istituti superiori professionali.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. L'accordo si applica a tutte le formazioni e professioni la cui regolamentazione rientra nella competenza dei cantoni.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Nei settori in cui sia la Confederazione che i Cantoni sono competenti, si devono perseguire soluzioni comuni.
2. La collaborazione con la Confederazione avviene in particolare nei settori
a. Riconoscimento della maturità (abilitazione generale agli studi universitari),
b. Riconoscimento della maturità professionale in modo particolare e dell'abilitazione agli studi nelle scuole universitarie professionali in generale,
c. Riconoscimento dei diplomi di insegnamento per le scuole professionali,
d. Definizione dei principi per l'offerta di corsi di diploma nel settore delle scuole universitarie professionali e
e. Partecipazione e coinvolgimento dei Cantoni in questioni internazionali.
3. La competenza per concludere accordi ai sensi dell'articolo 1 comma 4 spetta all'Assemblea plenaria della Conferenza dei direttori dell'educazione (EDK). Nel settore delle professioni sanitarie, la Conferenza dei direttori della sanità (GDK) deve essere coinvolta nei negoziati per la conclusione di un accordo.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. L'autorità di riconoscimento è la CDPE. La CDEP riconosce i titoli di studio nell'ambito delle sue competenze, a meno che non sia competente la Confederazione.
2. Ogni Cantone che aderisce all'accordo ha diritto a un voto. Gli altri Cantoni hanno voto consultivo.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. La Conferenza dei Direttori dell'Istruzione esegue l'accordo.
2. Essa collabora con la Confederazione e con la Conferenza Universitaria Svizzera in tutte le questioni relative ai titoli di studio universitari.
3. La Conferenza dei Direttori della Sanità esegue l'accordo nel suo ambito di competenza. Essa può delegare l'esecuzione a terzi; in ogni caso, la supervisione generale spetta ad essa.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. I regolamenti di riconoscimento stabiliscono per singole qualifiche professionali o per gruppi di qualifiche professionali affini, in particolare
a. le condizioni per il riconoscimento (Articolo 7),
b. il procedimento di riconoscimento e
c. le condizioni per il riconoscimento dei titoli di formazione esteri.
2. L'autorità di riconoscimento emana il regolamento di riconoscimento dopo aver consultato le organizzazioni professionali e le associazioni professionali direttamente coinvolte. In caso di delega dell'esecuzione ai sensi dell'Articolo 5, comma 3, spetta a lei l'approvazione del regolamento di riconoscimento.
3. Il regolamento di riconoscimento, o la sua approvazione, richiede il consenso di due terzi dei membri con diritto di voto dell'autorità di riconoscimento competente.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. I requisiti di riconoscimento specificano le esigenze minime che un titolo di studio deve soddisfare. Gli standard di formazione e professionali svizzeri, nonché eventuali requisiti internazionali, devono essere adeguatamente considerati.
2. I seguenti requisiti devono essere obbligatoriamente definiti
a. la qualifica attestata dal titolo di studio e
b. il procedimento di esame per tale qualifica.
3. Possono essere definiti ulteriori requisiti, come
a. la durata della formazione,
b. i requisiti di ammissione alla formazione,
c. le materie di insegnamento e
d. la qualifica del personale docente.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Il riconoscimento attesta che il diploma di formazione soddisfa i requisiti stabiliti in questo accordo e nel relativo regolamento di riconoscimento.
2. I cantoni aderenti all'accordo garantiscono ai titolari di un diploma di formazione riconosciuto lo stesso accesso alle professioni regolamentate a livello cantonale come ai rispettivi diplomati del proprio cantone.
3. I cantoni aderenti all'accordo ammettono i titolari di un diploma di formazione riconosciuto alle scuole superiori alle stesse condizioni dei rispettivi diplomati del proprio cantone. Resta riservata la capacità di ammissione delle scuole e adeguate compensazioni finanziarie.
4. I titolari di un diploma di formazione riconosciuto hanno il diritto di usare un titolo protetto corrispondente, purché ciò sia espressamente previsto dal regolamento di riconoscimento.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. La Conferenza dei direttori dell'educazione tiene una documentazione sui titoli di studio riconosciuti.
2. I cantoni contraenti si impegnano a pubblicare i regolamenti di riconoscimento negli organi ufficiali di pubblicazione.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Sull'annullamento di regolamenti e decisioni delle autorità di riconoscimento da parte di un Cantone e su altre controversie tra i Cantoni, decide su istanza il Tribunale federale ai sensi dell'articolo 120 della Legge federale sul Tribunale federale.
2. Contro le decisioni delle autorità di riconoscimento, entro 30 giorni dalla notifica, le persone interessate possono presentare ricorso scritto e motivato presso una commissione di ricorso nominata dal comitato direttivo della rispettiva conferenza. Le disposizioni della Legge sul Tribunale amministrativo si applicano mutatis mutandis. Le decisioni delle commissioni di ricorso possono essere impugnate presso il Tribunale federale con ricorso ai sensi dell'articolo 82 della Legge federale sul Tribunale federale.
3. Il comitato direttivo della rispettiva conferenza disciplina la composizione e l'organizzazione della commissione di ricorso in un regolamento.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Chiunque utilizzi un titolo protetto ai sensi dell'articolo 8 paragrafo 4, senza possedere un titolo di formazione riconosciuto, o chiunque utilizzi un titolo che induca a pensare che abbia acquisito un titolo di formazione riconosciuto, viene punito con detenzione o ammenda. La negligenza è punibile. Il perseguimento penale è di competenza dei cantoni.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. I costi derivanti dal presente accordo sono sostenuti dai cantoni partecipanti in proporzione alla popolazione, fatti salvi i paragrafi 2 e 3.
2. Per le decisioni e le decisioni in materia di ricorso relative al riconoscimento retroattivo su scala nazionale di un diploma cantonale o al riconoscimento di diplomi professionali esteri, possono essere imposti diritti di decisione da un minimo di 100 Fr. fino a un massimo di 2000 Fr. La tariffa della decisione è determinata in base al tempo e al lavoro richiesti per l'elaborazione della domanda di riconoscimento.
3. Il consiglio della rispettiva conferenza stabilisce le singole tariffe delle decisioni in un regolamento sulle tasse.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. La CDPE tiene un elenco degli insegnanti ai quali, a seguito di una decisione cantonale, è stata revocata l’autorizzazione all’insegnamento o il permesso di esercizio della professione. I Cantoni sono obbligati a comunicare i dati personali, secondo il comma 2, al segretariato generale della CDPE dopo che la decisione corrispondente è passata in giudicato.
2. L’elenco contiene il nome dell’insegnante, la data del diploma o del permesso di esercizio della professione, la data della disposizione di revoca, l’autorità di revoca e la durata della revoca, eventualmente la data della revoca del diploma di insegnamento. Le autorità cantonali e comunali nel settore dell’istruzione possono, su richiesta scritta, ottenere informazioni su un’eventuale iscrizione, se dimostrano un interesse legittimo e la richiesta riguarda una persona specifica.
3. Agli insegnanti interessati viene notificata l’iscrizione e la cancellazione dell’iscrizione. Il diritto di accesso dell’insegnante interessato è garantito in ogni momento.
4. Dopo la scadenza della durata della revoca, in caso di nuova concessione dell’autorizzazione all’insegnamento o al compimento del 70° anno di età, l’iscrizione viene cancellata.
5. Gli insegnanti interessati possono contestare per iscritto e con motivazione l’iscrizione nell’elenco entro 30 giorni dalla notifica dell’atto di iscrizione dinanzi alla commissione di ricorso come previsto dall’articolo 10 comma 2.
6. Per il resto, si applicano per analogia i principi della legge sulla protezione dei dati del Canton Berna.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. La GDK tiene un registro sui titolari di titoli di formazione nazionali ed esteri nelle professioni sanitarie elencate nell'allegato di questo accordo. Può delegare questo compito a terzi.
2. Il segretariato centrale della GDK aggiorna l'allegato secondo lo stato più recente.
3. Il registro serve alla protezione e informazione dei pazienti, all'informazione degli enti nazionali ed esteri, all'assicurazione della qualità e per scopi statistici.
4. Il registro contiene i dati personali (nome, cognome da nubile, data e luogo di nascita, nazionalità) dei titolari di diploma. Contiene inoltre il tipo di diploma, la data e il luogo di rilascio del diploma e le informazioni su eventuali autorizzazioni all'esercizio della professione rilasciate dalle autorità competenti, inclusa la loro cessazione. Revoca, rifiuto e modifiche delle autorizzazioni nonché altre misure di vigilanza giuridicamente vincolanti sono registrate menzionando l'autorità che le dispone e la data della disposizione.
5. Gli enti responsabili del rilascio dei diplomi e quelli incaricati nei cantoni della supervisione delle professioni sanitarie assicurano l'immediata trasmissione dei dati.
6. In caso di dimostrazione di un legittimo interesse, su richiesta scritta, vengono fornite informazioni su voci concrete conformemente al comma 4, frase 1 e 2, in particolare alle autorità cantonali ed estere, agli assicuratori malattia e ai datori di lavoro. Le informazioni sulle voci relative a provvedimenti di vigilanza vengono fornite solo alle autorità competenti per il rilascio delle autorizzazioni all'esercizio della professione.
7. Per la concessione di informazioni a privati e ad enti extraterritoriali è prevista una tassa d'ufficio.
8. Tutte le iscrizioni relative a una persona sono rimosse dal registro con il compimento dei 70 anni o quando un'autorità notifica il decesso della persona. Ammonimenti, richiami e sanzioni pecuniarie vengono annotati con la dicitura "cancellato" cinque anni dopo la loro disposizione; l'iscrizione di limitazioni dell'esercizio della professione cinque anni dopo la loro revoca. Quando viene annotato un divieto temporaneo all'esercizio della professione, viene apposto la dicitura "cancellato" dieci anni dopo la sua revoca.
9. Il diritto di accesso delle professioniste e dei professionisti sanitari interessati è garantito in ogni momento.
10. Per il resto, si applicano mutatis mutandis i principi del diritto sulla protezione dei dati del Cantone di Berna.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. L'adesione a questo accordo viene dichiarata al consiglio direttivo della Conferenza svizzera dei direttori cantonali dell’educazione. Questo organo comunica la dichiarazione di adesione al Consiglio federale.
2. L'accordo può essere disdetto alla fine di un anno solare, osservando un termine di preavviso di tre anni.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Il consiglio della Conferenza dei direttori dell'istruzione attua l'accordo quando almeno 17 cantoni vi abbiano aderito e quando esso sia stato approvato dalla Confederazione.
CH-BL