Ordinanza sui mezzi didattici, sul materiale scolastico e sui sussidi pedagogici per le scuole popolari (Ordinanza sui mezzi didattici) (Lehrmittelverordnung) - Ambito di Applicazione

1. Il Regolamento sui materiali didattici si applica alle scuole pubbliche popolari del Cantone di Basilea Campagna.

1. I sussidi didattici sono mezzi d'insegnamento e di apprendimento in forma analogica e digitale.

2. Essi concretizzano contenuti di apprendimento o competenze e sviluppano questi contenuti o competenze didatticamente secondo il piano di studi, tenendo conto delle eventuali esigenze legate a disabilità.

3. Servono sia agli studenti e alle studentesse, sia agli insegnanti.

1. Gli stati dei materiali didattici sono

a. materiali didattici dichiarati obbligatori;

b. materiali didattici facoltativi consigliati;

c. materiali didattici in fase di valutazione.

2. I materiali didattici obbligatori garantiscono che vengano soddisfatti requisiti specifici per una materia d'insegnamento o garantiscono la continuità didattica in caso di trasferimento all'interno o al di fuori del livello o della scuola.

3. I materiali didattici facoltativi consigliati

a. sono compatibili con il piano di studi delle scuole elementari del Cantone Basilea Campagna e con le singole materie in questo incluse;

b. offrono supporto all'apprendimento, in particolare in relazione all'aspetto di sostegno o alla differenziazione interna;

c. consentono metodi di insegnamento e apprendimento variabili, che spaziano dall'istruzione all'apprendimento autogestito;

d. sono valutati secondo i criteri del Centro Intercantonale dei Materiali Didattici (ilz).

4. Nella lista cantonale dei materiali didattici, ogni materiale è assegnato a uno dei 3 stati dei materiali didattici.

1. Le scuole utilizzano materiali didattici obbligatori o raccomandati facoltativi nell'insegnamento.

2. Come materiali didattici guida (materiali didattici principali) devono essere utilizzati materiali didattici obbligatori.

3. Le insegnanti e gli insegnanti determinano individualmente, nel rispetto delle specifiche finanziarie, quali materiali didattici guida o raccomandati facoltativi della lista cantonale dei materiali didattici utilizzare nell'insegnamento.

1. L'approvvigionamento dei materiali didattici avviene in conformità al concetto di materiale didattico.

2. Il concetto di materiale didattico comprende

a. la valutazione del fabbisogno;

b. * i requisiti quadro qualitativi e quantitativi; in particolare i requisiti quadro per l'approvvigionamento di materiali didattici analogici e digitali adeguati per studenti con disabilità;

c. l'expertise di selezione;

d. l'approvvigionamento;

e. la distribuzione ovvero la concessione di licenze;

f. gli adattamenti necessari riguardo alla qualità e alla disponibilità dei materiali didattici;

g. eventuali adattamenti necessari nella formazione di base degli insegnanti;

h. eventuali corsi di aggiornamento per insegnanti ovvero formazione per i dirigenti scolastici.

3. Viene verificato regolarmente.

1. Il Cantone sostiene i seguenti costi

a. * per tutti i materiali didattici al livello secondario I e

b. * per 1 materiale didattico obbligatorio, inclusivi dei quaderni di esercizi corrispondenti secondo la lista dei materiali didattici cantonale, per ogni materia e classe al livello primario.

1bis. Nel quadro della pianificazione delle attività e del bilancio, il Cantone stabilisce tetti massimi per i costi dei materiali didattici. Si orienta sulla media dei costi dei materiali didattici per ciascuna materia.

2. I comuni sostengono per le loro scuole i costi dei materiali didattici nella misura in cui non sono sostenuti dal Cantone ai sensi dell'art. 1 lett. b.

1. Il Consiglio dell'Istruzione

a. delibera, su proposta della Commissione dei Materiali Didattici, i materiali didattici obbligatori;

b. dichiara, quando possibile, che diversi materiali didattici in una materia sono obbligatori (materiali didattici alternativamente obbligatori);

c. prende atto dei materiali didattici facoltativi raccomandati e di quelli in fase di valutazione;

d. prende atto del concetto dei materiali didattici;

e. può conferire incarichi alle autorità competenti in merito alla valutazione dei materiali didattici e al concetto dei materiali didattici.

2. La Commissione dei Materiali Didattici

a. stabilisce i requisiti per la valutazione pratica dei materiali didattici;

b. delibera sui materiali didattici facoltativi raccomandati e su quelli in fase di valutazione;

c. può esprimere pareri su tutte le questioni relative ai materiali didattici;

d. può presentare al Consiglio dell'Istruzione proposte relative ai materiali didattici;

e. * consiglia e supporta l'Ufficio delle Scuole Primarie nell'elaborazione e implementazione del concetto dei materiali didattici;

f. * garantisce la disponibilità di materiali didattici adeguati, sia analogici che digitali, per studenti con disabilità.

3. L'Ufficio delle Scuole Primarie

a. elabora, riesamina regolarmente e aggiorna il concetto di materiali didattici;

b. istituisce la Commissione dei Materiali Didattici;

c. gestisce l'elenco cantonale dei materiali didattici;

d. informa regolarmente le scuole circa il lavoro e le decisioni della Commissione dei Materiali Didattici e del Consiglio dell'Istruzione relative ai materiali didattici attraverso il sito www.bl.ch.

4. La Divisione Contabilità, Acquisti e Logistica del Segretariato Generale della Direzione dell'Istruzione, della Cultura e dello Sport

a. gestisce il negozio online per l'ordine dei materiali didattici e del materiale scolastico per la scuola primaria;

b. * invia fatture alle comunità delle scuole primarie per i materiali didattici che non sono coperti dal Cantone.

5. Le scuole designano in ogni scuola primaria e secondaria un responsabile dei materiali didattici. Questo responsabile è competente e responsabile per l'ordine dei materiali didattici, dei materiali scolastici e degli ausili didattici presso la Divisione Contabilità, Acquisti e Logistica del Segretariato Generale della Direzione dell'Istruzione, della Cultura e dello Sport.

1. Essa è composta da

a. 4 insegnanti della scuola primaria (1° e 2° ciclo),

b. 3 insegnanti della scuola secondaria di primo grado (3° ciclo),

c. 2 insegnanti di pedagogia speciale,

d. un membro della direzione scolastica per ciascuno dei gradi primario e secondario di primo grado,

e. 3 rappresentanti dell'Ufficio per le scuole popolari,

f. * 2 rappresentanti della sezione informatica BKSD,

g. 1-2 esperti,

h. * 1 rappresentante della sezione contabilità, acquisti e logistica BKSD.

2. Le rappresentanze sono proposte da

a. le conferenze di livello della Conferenza Cantonale Ufficiale (AKK) per gli insegnanti,

b. le conferenze delle direzioni scolastiche dei gradi per le direzioni,

c. l'amministrazione o i gruppi di lavoro attraverso la rispettiva direzione dell'amministrazione o del gruppo di lavoro.

3. La commissione per i materiali didattici è presieduta da un rappresentante dell'Ufficio per le scuole popolari. La loro sostituzione è affidata a un rappresentante della sezione informatica BKSD.

4. La commissione per i materiali didattici può riunirsi in commissioni di livello.

5. Alle riunioni della commissione per i materiali didattici possono essere invitati rappresentanti

a. del servizio psicologico scolastico;

b. dell'ufficio per le scuole professionali, medie e universitarie.

6. I membri della commissione per i materiali didattici ricevono un'indennità per la loro attività secondo il regolamento retributivo cantonale, purché non svolgano questo compito nell'ambito del loro impiego.

1. Materiali scolastici e ausili didattici sono i materiali e gli strumenti necessari per l'attuazione del piano di studi della scuola elementare di Basilea Campagna.

1. L'ente scolastico sostiene i costi per il materiale scolastico e gli ausili didattici.

1. Le direzioni scolastiche sono responsabili per l'acquisizione di materiali scolastici e ausili didattici nel rispetto delle direttive dell'ente gestore.

2. La commissione dei materiali didattici può esprimere pareri su quesiti relativi ai materiali scolastici o agli ausili didattici.