Testo normativo (10 Articoli)
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Questo regolamento disciplina l'assegnazione dei voti nei licei del Cantone di Basilea Campagna.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. La valutazione delle prestazioni delle alunne e degli alunni è parte del mandato professionale del personale docente.
2. Il personale docente è responsabile delle proprie valutazioni e deve essere in grado di giustificarle. In caso di ricorso, l'alunna o l'alunno deve fornire gli originali pertinenti.
3. Il personale docente deve considerare una selezione rappresentativa del materiale trattato durante le verifiche di rendimento e modulare il grado di difficoltà in base agli esercizi preparatori in classe o nel corso.
4. Nei dipartimenti disciplinari, si accordano nell'ambito dei piani di studio su obiettivi di apprendimento, requisiti di prestazione e sugli aspetti correlati all'assegnazione dei voti e assumono la responsabilità per la promozione e selezione delle alunne e degli alunni, strutturando i requisiti in modo che possa emergere una chiara distribuzione dei voti.
5. Comunicano tempestivamente le condizioni quadro per l'assegnazione dei voti.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
**1. I voti valutano prestazioni verificabili, in particolare conoscenze, comprensioni, capacità e abilità.**
2. L'impegno e l'atteggiamento lavorativo non vengono valutati con un voto.
3. La media dei voti nei pagellini in una classe dovrebbe generalmente non superare il voto 5 e non scendere sotto il voto 4. Le eccezioni devono essere giustificate in sede di conferenza dei voti. Allo stesso modo, deve essere giustificato se in un terzo o più della classe si registrano voti insufficienti.
4. Le valutazioni durante un periodo di valutazione vengono effettuate con voti interi, mezzi, quarti o decimi.
5. La media di tutti i voti delle valutazioni viene arrotondata al mezzo voto più vicino per il voto finale nel pagellino; se risulta un quarto di voto, il voto nel pagellino deve essere arrotondato per eccesso.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Esistono i seguenti tipi di valutazioni delle prestazioni
a. scritta;
b. orale;
c. creativa;
d. pratica;
e. sportiva.
2. Esistono le seguenti modalità di esecuzione delle valutazioni delle prestazioni
a. analogica;
b. digitale.
3. Quando si utilizzano strumenti digitali che comportano rischi particolari, questi devono prima passare attraverso il processo di verifica della protezione dei dati secondo il § 12 IDG.
4. Le scuole definiscono, nell'ambito del loro concetto pedagogico del loro programma scolastico, i seguenti pilastri per le valutazioni delle prestazioni
a. Contenuti dell'esame e livello di competenza richiesto;
b. Formato di esecuzione delle valutazioni delle prestazioni analogiche;
c. Formato di esecuzione delle valutazioni delle prestazioni digitali;
d. Infrastruttura IT per le rispettive forme di esame;
e. Valutazione delle prestazioni alternativa in caso di malfunzionamento dell'infrastruttura IT;
f. Forma della dichiarazione giurata per valutazioni delle prestazioni analogiche e digitali.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Le valutazioni delle prestazioni ai sensi del § 4 sono soggette a voto e possono essere ponderate in modo diverso.
2. Prima di stabilire la valutazione delle prestazioni, devono essere comunicati i contenuti dell'esame e la ponderazione del voto.
3. Il peso di una singola valutazione delle prestazioni non può superare 1/3 del voto di pagella.
4. ...
5. L'eliminazione dei voti è consentita, se applicata all'intera classe o all'intero corso e se comunque viene raggiunto il numero minimo di voti ai sensi del § 6 comma 1.
6. I lavori aggiuntivi che portano a voti da conteggiare devono essere offerti all'intera classe.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Per ciascun periodo di valutazione e materia con fino a 2 lezioni settimanali, devono essere assegnati almeno 4 voti, con più di 2 lezioni settimanali almeno 5 voti. Le eccezioni sono decise dalla direzione scolastica.
1bis. Fino al colloquio intermedio nel mezzo del periodo di valutazione, il peso dei voti assegnati deve situarsi tra il 40 % e il 60 % del peso di tutti i voti del periodo di valutazione.
2. Nel contesto della classe e dei corsi non possono essere effettuate più di 2 valutazioni delle prestazioni al giorno, e non più di 4 alla settimana, secondo quanto disposto dal § 4 cpv. 1 lett. a e b.
2bis. Se le valutazioni delle prestazioni avvengono su disposizione della direzione scolastica nel contesto delle settimane di esami, le limitazioni del § 6 cpv. 2 non si applicano.
3. L'annuncio delle valutazioni delle prestazioni deve avvenire almeno 1 settimana prima della data della valutazione.
4. Le valutazioni delle prestazioni non annunciate sono ammesse. Il numero di valutazioni non annunciate deve essere comunicato agli alunni all'inizio dell'anno scolastico. Esse non possono contribuire complessivamente per più del 20 % al voto finale sul certificato.
5. La restituzione delle valutazioni delle prestazioni avviene entro un massimo di 2 settimane. Una restituzione eccezionalmente più tardiva deve essere comunicata con tempestività e motivata.
6. La successiva valutazione delle prestazioni dello stesso tipo, ai sensi del § 4, può avvenire nella stessa materia solo dopo che la precedente è stata corretta secondo la procedura abituale e il voto è stato comunicato.
7. La valutazione delle prestazioni orali è obbligatoria nelle lingue moderne, mentre è facoltativa per le altre materie. La durata del periodo di osservazione, i criteri di valutazione e la forma e il momento del feedback e della valutazione devono essere comunicati agli alunni all'inizio del periodo di valutazione.
8. Il docente decide, nell'ambito dell'organizzazione della valutazione delle prestazioni, sull'ammissione degli ausili.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Dopo la chiusura delle valutazioni possono essere programmate verifiche o prove di recupero che concorrono alla formazione del certificato per il successivo periodo di valutazione.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. L'assenza da valutazioni delle prestazioni deve essere immediatamente giustificata presso l'insegnante.
2. L'assenza comporta generalmente la fissazione di una data per un esame di recupero.
2bis La direzione scolastica può, su richiesta dell'insegnante, sostituire uno o più esami di recupero con un esame complessivo scritto a metà o alla fine di un periodo di valutazione. Il peso dell'esame complessivo corrisponde alla somma dei pesi delle valutazioni delle prestazioni perse, eventualmente in deroga al § 5 cpv. 3.
3. ...
4. Un comportamento scorretto durante una valutazione delle prestazioni viene punito con una detrazione nel punteggio o con il ritiro e la ripetizione dell'esame. L'insegnante decide a seconda della gravità del caso.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Per gli studenti e le studentesse che sono entrati nel liceo prima dell'anno scolastico 2014, si applica il regolamento nella versione del 10 agosto 2005.
2. In caso di ripetizioni o altri ritardi nel percorso scolastico, così come per accelerazioni dello stesso, si applicano le disposizioni per il corrispondente livello di classe.
1. Interpretazione Generale Questo articolo stabilisce che la comprensione e l'applicazione delle leggi devono essere guidate dai principi generali e dal contesto in cui le leggi sono state formulate. È imperativo che ogni disposizione legale venga esaminata in relazione al suo scopo originale e all'intento del legislatore. Inoltre, il linguaggio utilizzato in una legge deve essere interpretato secondo il suo significato plain e comune, salvo che il contesto richieda una lettura diversa. In situazioni dove il testo della legge risulti ambiguo o non chiaro, si deve fare riferimento a precedenti giuridici o a commentari attendibili per una guida interpretativa. 1.1 Applicazione delle Norme In caso di conflitto tra disposizioni di varie leggi, si deve applicare la norma specifica o speciale rispetto a quella generale. Inoltre, le leggi non devono essere interpretate in maniera tale da risultare retroattive, se non esplicitamente stabilito altrimenti dal legislatore. Le interpretazioni devono promuovere la giustizia e l'equità, garantendo che le decisioni prese siano in linea con i diritti costituzionalmente protetti. 1.2 Effetto delle Interpretazioni Le interpretazioni fornite dai tribunali hanno effetto vincolante, a meno che non siano sovvertite da un giudizio di un'autorità giuridica superiore. Tale processo assicura l'uniformità e la coerenza nell'applicazione della legge. Tuttavia, la possibilità di revisione dell'interpretazione attraverso i mezzi legali appropriati rimane accessibile alle parti interessate, garantendo un sistema dinamico e giusto di amministrazione della giustizia.
1. Questo regolamento entra in vigore il 15 agosto 2005.
CH-BL