Regolamento concernente lo svolgimento dei test di rendimento (Check P3, P5, S2 e S3) per la scuola dell'obbligo di Basilea Campagna - Oggetto e Ambito di applicazione

1. Questo regolamento disciplina l'esecuzione dei test di prestazione cantonali nella 3ª e 6ª classe della scuola primaria (Check P3 e P6) e nella 2ª e 3ª classe della scuola secondaria (Check S2 e S3) per la scuola pubblica del Cantone di Basilea-Campagna, così come la gestione dei dati raccolti durante tali test.

1. I controlli sono strumenti di valutazione delle competenze, tramite i quali è possibile misurare e sfruttare i risultati dei processi di apprendimento.

2. Essi servono per l'insegnamento individualizzato e per gli arrangiamenti di apprendimento adattati.

3. I risultati dei controlli rappresentano un riferimento per il percorso scolastico e il futuro professionale degli studenti.

4. I dati ottenuti dai controlli sono utilizzati per la valutazione interna ed esterna e per gli scopi correlati alla garanzia della qualità.

1. L'Istituto per la Valutazione dell'Istruzione dell'Università di Zurigo (ente esterno) progetta, su incarico della Regione Educativa della Svizzera Nord-Occidentale (BRNW), i controlli e le modalità di esame ad essi connesse, garantendo una valutazione basata su criteri.

1. L'Ufficio per le scuole popolari informa le scuole in anticipo sul controllo da effettuare e mette a disposizione materiale informativo per l'orientamento dei genitori.

2. Le direzioni scolastiche sono servite dall'ente di competenza esterno con i documenti del test e le istruzioni per l'esecuzione per tutte le classi interessate. Le direzioni scolastiche sono responsabili della registrazione e del coordinamento dell'esecuzione.

3. I controlli vengono effettuati nei seguenti periodi

a. Il Check P3 si svolge nel 1° semestre della 3ª classe elementare in formato cartaceo.

b. Il Check P6 si svolge nel 1° semestre della 6ª classe elementare in formato cartaceo.

c. Il Check S2 si svolge nel 2° semestre della 2ª classe della scuola secondaria sia in formato cartaceo sia online.

d. Il Check S3 si svolge nel 2° semestre della 3ª classe della scuola secondaria sia in formato cartaceo sia online.

4. Le seguenti aree disciplinari vengono esaminate

a. Check P3: Tedesco e Matematica;

b. Check P6: Tedesco, Matematica e Francese vengono obbligatoriamente esaminati. L'area disciplinare Scienze naturali, Uomo e Società può essere esaminata su decisione della direzione scolastica;

c. Check S2: Tedesco, Matematica, Francese, Inglese, nonché Biologia e Chimica;

d. Check S3: Tedesco, Matematica, Francese, Inglese, nonché Biologia, Chimica o Fisica. L'insegnante specializzato decide quali 2 delle 3 materie nell'ambito delle Scienze naturali verranno esaminate. Le materie verranno esaminate conformemente all'orario scolastico vigente (fino all'anno scolastico 2019/20 incluso) o Tedesco, Matematica, Francese, Inglese, nonché Biologia e Fisica (a partire dall'anno scolastico 2020/21).

5. Gli insegnanti conducono il check con le rispettive classi.

6. Le scuole possono fornire un feedback volontario sull'esecuzione all'Institut für Bildungsevaluation dell'Università di Zurigo come parte dell'ottimizzazione dei processi.

1. Gli studenti con misure di compensazione secondo il § 18 del Regolamento sul percorso scolastico (Regolamento di percorso) dell'11 giugno 2013 o con obiettivi di apprendimento individuali secondo il § 19 del Regolamento di percorso partecipano ai controlli.

2. Per gli studenti con misure di compensazione, l'esecuzione dei controlli viene adattata in base alle misure stabilite; i loro risultati sono inclusi nella media della classe.

3. Gli studenti registrati ai controlli con la nota di obiettivi di apprendimento individuali ricevono una valutazione della situazione individuale; i loro risultati non sono inclusi nella media della classe.

1. I moduli di test compilati per i controlli P3, P6, S2 e S3 vengono inoltrati dalle direzioni scolastiche all'ente esterno specializzato. I controlli vengono corretti dall'ente esterno specializzato.

2. I test online dei controlli S2 e S3 vengono corretti dall'ente esterno specializzato.

3. La valutazione effettuata dall'ente esterno specializzato avviene in forma anonima.

1. I risultati dei check servono in particolare a

a. stabilire e promuovere la posizione individuale delle alunne e degli alunni;

b. la valutazione interna e lo sviluppo dell'insegnamento ad essa collegato;

c. la valutazione interna e lo sviluppo della scuola ad essa collegato;

d. informare sull'efficacia del sistema educativo cantonale;

e. fornire informazioni per la gestione del sistema educativo cantonale.

2. I risultati individuali dei check confluiscono nel colloquio di orientamento come valutazione formativa nella valutazione delle prestazioni delle alunne e degli alunni.

1. Gli alunni e le alunne, nonché i rispettivi tutori legali, ricevono dall'insegnante di classe responsabile il risultato individuale con l'indicazione della media dei 4 cantoni di tutti gli studenti.

1. Gli insegnanti di classe, gli insegnanti che attualmente istruiscono la studentessa o lo studente, così come, in caso di ricorso a Supporto Speciale o Istruzione Scolastica Integrativa Speciale, le persone con incarico pedagogico, socio-pedagogico o pedagogico-terapeutico ampliato, ricevono accesso dall'ente esterno specializzato

a. ai risultati individuali delle loro studentesse e dei loro studenti nella materia da loro insegnata con indicazione della media dei 4 cantoni;

b. alla media della loro classe nella materia da loro insegnata con indicazione della media dei 4 cantoni.

2. Gli insegnanti di classe, gli insegnanti e, in caso di ricorso a Supporto Speciale o Istruzione Scolastica Integrativa Speciale, le persone con incarico pedagogico, socio-pedagogico o pedagogico-terapeutico ampliato, possono scambiarsi tra di loro le informazioni sui risultati individuali delle loro studentesse e dei loro studenti secondo l'art. 1 lett. a per adempiere al loro incarico educativo.

3. Gli insegnanti possono, nel quadro dello sviluppo didattico e scolastico, scambiarsi informazioni sugli esiti dei controlli secondo l'art. 1 lett. b con altri insegnanti e con la direzione della propria scuola.

4. La divulgazione dei risultati a altre persone o enti è vietata.

1. La direzione scolastica riceve

a. le medie calcolate delle classi di ciascuna classe delle scuole sotto la sua competenza con indicazione della media dei quattro cantoni;

b. le medie scolastiche calcolate di ciascuna scuola sotto la sua competenza con indicazione della media dei quattro cantoni;

c. accesso ai risultati individuali degli studenti della propria scuola, quando e nella misura in cui sia necessario per lo svolgimento dei suoi compiti.

2. Le medie delle scuole sono calcolate in base agli studenti e non in base alle classi.

3. La direzione scolastica informa, nell'ambito della valutazione interna, il consiglio scolastico per le scuole sotto la sua competenza sui medi scolastici calcolati con indicazione della media dei quattro cantoni.

4. Le direzioni scolastiche possono scambiarsi le informazioni sugli esiti dei controlli secondo il comma 1 lett. b nel contesto dello sviluppo scolastico.

5. La divulgazione dei risultati ad altre persone o enti è proibita.

1. L'Ufficio per i Dati e le Statistiche riceve i dati necessari per la creazione della statistica dei controlli nella scuola elementare.

1. La Direzione dell'Istruzione, della Cultura e dello Sport informa il pubblico sul risultato cantonale medio, fornendo la media dei 4 cantoni per tutti gli studenti.

1. Il regolamento riguardante l'esecuzione volontaria del test di prestazione (Check P3) per la scuola popolare di Basilea-Campagna del 28 maggio 2015 e il regolamento riguardante l'esecuzione del test di prestazione (Check P6) per la scuola popolare di Basilea-Campagna del 28 maggio 2015 sono abrogati.

1. Questo regolamento entra in vigore con effetto retroattivo dal 1° agosto 2016.