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Die Schulnote einer Disziplin oder einer Gruppe von Disziplinen ist das arithmetische Mittel, das auf die nächste Dezimalstelle gerundet wird, wobei Bruchteile gleich 0,05 aufgerundet werden. Diese Note ergibt sich aus den in den Zeugnissen des letzten vollständigen Jahres, in dem das betreffende Fach unterrichtet wurde, erhaltenen Noten.

1 Die in einer anderen Einrichtung erworbenen Schulnoten werden anerkannt, sofern die von dieser Schule ausgestellte gymnasiale Maturität von der Eidgenossenschaft anerkannt ist.

2 Die fehlende Schulnote – mit Ausnahme der Note für Sportunterricht – wird grundsätzlich durch die Note ersetzt, die aus einer vom Fachlehrer gelenkten Prüfung resultiert, welche unter der Verantwortung des Direktors organisiert wird.

Die Kandidaten erhalten Kenntnis von ihren Schulnoten zum Zeitpunkt des Abschlusses der regulären Kurse vor der gymnasialen Maturitätsprüfung.

Die Note der schriftlichen Prüfung wird in Punkten, halben Punkten, Viertelpunkten oder Dezimalstellen ausgedrückt.

Die Note der mündlichen Prüfung wird in Punkten und halben Punkten ausgedrückt.

Die Prüfungsnote eines Fachs oder einer Gruppe von Fächern, für die eine schriftliche und eine mündliche Prüfung angesetzt sind, ist der arithmetische Durchschnitt der beiden Prüfungsnoten, gerundet auf die nächste Dezimalstelle, wobei Bruchteile, die gleich 0,05 sind, aufgerundet werden.

Für die Fächer, die keiner Prüfung unterliegen, ergibt sich die Maturanote, indem die Schulnote auf den nächsten halben Punkt gerundet wird. Bruchteile von 0,25 und 0,75 werden aufgerundet.

Für die Fächer, die Gegenstand einer Prüfung sind, ergibt sich die Maturitätsnote aus dem Durchschnitt zwischen der Schulnote und der Prüfungsnote, aufgerundet auf den nächsten halben Punkt. Die Bruchteile, die 0,25 und 0,75 entsprechen, werden nach oben aufgerundet.

Unter der allgemeinen Verantwortung des Präsidenten der Maturitätskommission und in Zusammenarbeit mit der Leitung des Collège Saint-Charles sorgt der Direktor des Kantonalen Gymnasiums für die Organisation der gymnasialen Maturitätsprüfung, legt den Ablauf der schriftlichen und mündlichen Prüfungen fest und übernimmt alle daraus resultierenden Aufgaben.

1 Die Lehrkräfte legen im Einvernehmen mit den Fachleuten die Themen der schriftlichen Prüfungen und deren Lösungen, die Bewertungskriterien, die Bewertungsmethoden sowie die Art und Weise der Durchführung der mündlichen Prüfungen fest.

2 In der spezifischen Option Physik/Anwendungen der Mathematik umfasst die schriftliche Prüfung die Physik, während die mündliche Prüfung die Anwendungen der Mathematik behandelt.

3 In der spezifischen Option Chemie/Biologie wählen die Schüler aus, in welcher der beiden Disziplinen sie die mündliche Prüfung ablegen möchten. Die schriftliche Prüfung beinhaltet zumindest teilweise die andere Disziplin.

4 In der spezifischen und ergänzenden Option Wirtschaft und Recht umfasst die schriftliche Prüfung die Unternehmensorganisation und -verwaltung sowie das Recht, während die mündliche Prüfung die Volkswirtschaft betrifft.

5 In jeder Einrichtung und soweit möglich sind die schriftlichen Prüfungen in den gemeinsamen Disziplinen identisch.

Die Personen, die an der Vorbereitung der Prüfungen mitwirken, sind zur strengen Geheimhaltung verpflichtet.

Die Dauer der schriftlichen Prüfungen wird gemäß Artikel 12 der Verordnung festgelegt.

Für die schriftlichen Prüfungen dürfen die Kandidaten nur die von der Kommission für die gymnasiale Maturität zugelassenen Hilfsmittel verwenden. Die Liste dieser Hilfsmittel wird den Kandidaten mitgeteilt und auf den Prüfungsunterlagen wiederholt.

Der Lehrer übergibt dem Sachverständigen die korrigierten schriftlichen Arbeiten nach Möglichkeit eine Woche vor den mündlichen Prüfungen. Auf Verlangen des Sachverständigen kann er auf einem beigefügten Dokument seine Notenvorschläge, die Schulnote oder eventuelle Anmerkungen anführen. Die vom Sachverständigen geprüften schriftlichen Arbeiten werden bei den mündlichen Prüfungen vorgelegt.

Die Note der schriftlichen Prüfung wird in Übereinstimmung zwischen dem Lehrer und dem Experten festgelegt. Sie wird auf die schriftliche Arbeit vermerkt.

1 Die schriftlichen Arbeiten bleiben Eigentum der Schule; sie sind mindestens zehn Jahre nach den Prüfungen im Archiv der Schulleitung aufzubewahren.

2 Nach der offiziellen Bekanntgabe der Ergebnisse hat der Studierende - ebenso wie der Inhaber der elterlichen Sorge - das Recht, seine schriftlichen Arbeiten im Sekretariat der Einrichtung einzusehen. Dritte können nur mit Erlaubnis des Vorsitzenden der gymnasialen Maturitätskommission Zugang zu diesen Arbeiten erhalten.

Die Dauer der mündlichen Prüfungen wird gemäß Artikel 12 der Verordnung festgelegt.

Wenn es der Meister und der Experte für nützlich erachten, können sich die Kandidaten unter Aufsicht auf die mündliche Prüfung vorbereiten. Dabei ist es ihnen gestattet, Notizen zu machen.

Während der mündlichen Prüfung eines Kandidaten müssen der Prüfer und der Experte ununterbrochen anwesend sein.

1 Der verantwortliche Prüfer übernimmt die Leitung der Prüfung.

2 Der Experte ist berechtigt, dem Kandidaten ergänzende Fragen zu stellen.

3 Im Falle eines Einspruchs muss der Experte in der Lage sein, über den Ablauf einer mündlichen Prüfung einen Bericht vorzulegen, der auf der Grundlage während der Prüfung gemachter Notizen erstellt wurde.

Die Note der mündlichen Prüfung wird einvernehmlich vom Lehrer und dem Prüfer festgelegt.

Die Hauptexperten sind berechtigt, den Ablauf der mündlichen Prüfungen zu überwachen. Sie nehmen die Beobachtungen der Experten und der Lehrer entgegen und tragen diese der Maturitätskommission vor.

Wenn sich der Lehrer und der Experte nicht auf eine gemeinsame Bewertung einer mündlichen oder schriftlichen Prüfung einigen können, entscheidet der Hauptsachverständige, sofern er nicht bereits an der Prüfung interessiert ist. Ist dies der Fall, zieht der Vorsitzende der Gymnasialmaturitätskommission einen neutralen Experten hinzu.

Nach Abschluss der Prüfungen übergeben der Lehrer und der Experte dem Direktor ein von ihnen unterzeichnetes Formular, auf dem für jeden Kandidaten die Note der schriftlichen Prüfung und die der mündlichen Prüfung, die Schulnote, die Prüfungsnote, der Durchschnitt dieser beiden und die Maturanote vermerkt sind.

Die Schulleitung überprüft die von den Lehrern und Experten eingereichten Formulare, erstellt eine namentliche Zusammenfassung aller Maturitätsnoten und stellt eine vorläufige Feststellung über das Bestehen oder Nichtbestehen der Prüfungen auf, vorbehaltlich der Beratungen der abschließenden Sitzung der Prüfungen, entsprechend den in Artikel 16a der Verordnung festgelegten Kriterien.

1. Die namentliche Zusammenfassung der Ergebnisse wird während der abschließenden Prüfungssitzung überprüft, die Vertreter der gymnasialen Maturitätskommission, die Experten und die Lehrkräfte versammelt.

2. Wenn ein halber Punkt, der zu einer schriftlichen oder mündlichen Prüfungsnote hinzugefügt wird, ausreicht, damit ein Kandidat, der durchgefallen ist, die in der Verordnung festgelegten Erfolgskriterien erfüllt, wird dieser halbe Punkt gewährt und die Note entsprechend geändert.

3. Am Ende der abschließenden Sitzung erhalten die endgültigen Ergebnisse Rechtskraft, vorbehaltlich eines Einspruchs des Kandidaten.

1 Die Ergebnisse werden den Kandidaten nach der abschließenden Sitzung mitgeteilt.

2 Auf Anfrage werden den Kandidaten die bei den schriftlichen und mündlichen Prüfungen erzielten Noten mitgeteilt.

3 Für die Kandidaten, die nicht bestanden haben, bestätigt der Direktor unverzüglich und schriftlich die mündliche Mitteilung des Nichtbestehens. Diese Bestätigung weist auf die Möglichkeit des Rechtsbehelfs hin, die durch Artikel 19 der Verordnung eröffnet wird.

1 Diese Richtlinien heben die Richtlinien vom 25. März 1993 zum gleichen Thema auf und ersetzen sie.

2 Sie treten am 1. Januar 2003 in Kraft und entfalten ihre ersten Wirkungen für die Schüler, die sich den Maturitätsprüfungen in der Sitzung 2003 unterziehen werden.